mw. dr. E.J. (Els) Kuiper
-
Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen
Programmagroep: Onderwijskunde (OWK)
-
Nieuwe Achtergracht
127
1018 WS Amsterdam
Kamernummer: G0.39
-
E.J.Kuiper@uva.nl
T: 0205255511
T: 0205251201
2014
- W. Admiraal, J. Huizenga, I. Heemskerk, E. Kuiper, M. Volman & G. ten Dam (2014). Gender-inclusive game-based learning in secondary education. International Journal of Inclusive Education, 18 (11), 1208-1218. doi: 10.1080/13603116.2014.885592
- I. Heemskerk, E. Kuiper & J. Meijer (2014). Interactive whiteboard and virtual learning environment combined: effects on mathematics education. Journal of Computer Assisted Learning, 30 (5), 465-478. doi: 10.1111/jcal.12060
- E. Kuiper & M. de Pater-Sneep (2014). Student perceptions of drill-and-practice mathematics software in primary education. Mathematics Education Research Journal, 26 (2), 215-236. doi: 10.1007/s13394-013-0088-1
2013
- S. de Koster, M. Volman & E. Kuiper (2013). Interactivity with the interactive whiteboard in traditional and innovative primary schools: an exploratory study. Australasian Journal of Educational Technology, 29 (4), 480-495.
2012
- N. Sonck, E. Kuiper & J. de Haan (2012). Digital skills in the context of media literacy. In S. Livingstone, L. Haddon & A. Görzig (Eds.), Children, risk and safety on the internet: research and policy challenges in comparative perspective (pp. 87-98). Bristol: Policy Press.
- S. de Koster, E. Kuiper & M. Volman (2012). Concept-guided development of ICT use in ‘traditional’ and ‘innovative’ primary schools: what types of ICT use do schools develop? Journal of Computer Assisted Learning, 28 (5), 454-464. doi: 10.1111/j.1365-2729.2011.00452.x
2011
- J. de Haan, E. Kuiper & R. Pijpers (2011). Young children and their digital skills in the Netherlands. International Journal of Media and Cultural Politics, 6 (3), 327-333. doi: 10.1386/mcp.6.3.327_3
2010
- E. Kuiper (2010). Informatievaardigheden. In J. de Haan & R. Pijpers (Eds.), Contact! Kinderen en nieuwe media (pp. 161-174). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
- E. Kuiper, B. Vanobbergen & W. Veugelers (2010). Wat betekent jong-zijn vandaag? Inleiding op themanummer Jeugd. Pedagogiek, 30 (1), 3-8.
2012
- I. Heemskerk, E. van Eck, E. Kuiper & M. Volman (2012). Succesvolle onderwijsaanpakken voor jongens in het vo. (extern rapport, Kohnstamm Instituut rapport, no 878). Amsterdam: Kohnstamm Instituut, Universiteit van Amsterdam.[go to publisher's site]
2011
- I. Heemskerk, J. Meijer, E. van Eck, M. Volman, M. Karssen & E. Kuiper (2011). EXPO II: experimenteren met ict in het PO tweede tranche: onderzoeksrapportage. Amsterdam: Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
- N. Sonck, S. Livingstone, E. Kuiper & J. de Haan (2011). Digital literacy and safety skills. London: EU Kids Online, London School of Economics & Political Science.
2010
- M. Sneep & E. Kuiper (2010). Methodegebonden rekensoftware in het basisonderwijs: de mening van leerlingen. Amsterdam: Vrije Universiteit.
- S. de Koster, E. Kuiper & M. Volman (2010). Technische en pedagogische interactiviteit rond het digibord: een analyse van leerarrangementen in het Cumulus-project. (intern rapport). Amsterdam: Vrije Universiteit/Universiteit van Amsterdam..
2011
- E. Kuiper & M. de Pater-Sneep (2011). Methodegebonden rekensoftware: de mening van leerlingen. Pulse Primair Onderwijs, 3 (5), 42-43.
- J. de Haan, E. Kuiper & R. Pijpers (2011). Digitale vaardigheden: van cruciaal belang. Wereld van het Jonge Kind, 38 (10), 17-19.
2010
- E. Kuiper (2010). Information skills. In J. de Haan & R. Pijpers (Eds.), Contact! Children and new media (pp. 155-167). Houten: Bohn Stafleu van Loghum.
2010
- E.J. Kuiper (2010). Omgaan met internet: internetvaardigheden van kinderen. Jeugd in School en Wereld, 95 (4), 36-39.
Tijdschriftredactie
- E.J. Kuiper (Ed.). (2012) Pedagogiek.
- E.J. Kuiper (Ed.). (2011) Pedagogiek.
- E.J. Kuiper (Ed.). (2010) Pedagogiek.
This page has been automatically generated by the UvA-Current Research Information System. If you have any questions about the content of this page, please contact the UBAcoach or the Metis staff of your faculty / institute. To edit your publications login to Personal Metis.
- Geen nevenwerkzaamheden