We leven in het informatietijdperk. Informatie lijkt overal beschikbaar, gemakkelijk vindbaar en vrij toegankelijk, maar is dit wel zo? Wat heb je aan 45.000 hits in Google als je zoekt naar een profielwerkstuk economie? Hoe eenvoudig is het om foto- of filmmateriaal te vinden? Zijn stemwijzers waarmee je je politieke voorkeur kunt bepalen betrouwbaar en hoe beïnvloedt dit politici? Waarom zagen bankiers geen crisis aankomen terwijl ze dagelijks rapporten ontvingen met managementinformatie? En hoe gemakkelijk is het om een keuze te maken uit al die studies?

Loading video..

Informatie, multimedia en management

Informatiekunde gaat over de ontwikkeling en de mogelijke toepassingen van moderne informatietechnologie, en de gevolgen die dat heeft voor de mens, de maatschappij en bedrijven. Denk bijvoorbeeld aan multimedia, mens-machine interactie, sociale media, veranderende bedrijfsprocessen en nieuwe verdienmodellen. Het is een mix van de vakgebieden psychologie, communicatie, bedrijfskunde, nieuwe media en ICT.

Vanuit de psychologie leer je hoe mensen informatie verwerken en hoe ze omgaan met technische hulpmiddelen. Je leert hoe mensen communiceren, en hoe nieuwe media zoals internet of mobiele technologie dit kunnen ondersteunen. Vanuit de bedrijfskunde ontdek je hoe belangrijk informatie is voor bedrijven, hoe informatieproducten op de markt worden gezet en hoe ICT-investeringen van miljoenen euro's worden beheerd. Kennis van technologie heb je nodig om te begrijpen wat wel en niet mogelijk is.

Informatiekundige problemen gaan altijd over de relatie tussen mensen, de wijze waarop mensen zich organiseren en informatie gebruiken, en over ICT. Daarom zijn ze altijd maatschappelijk relevant en komen ze voor in alle sectoren.

Enkele voorbeelden:

• Stel, je houdt erg van de muziek van Adele. Hoe vind je muziek in hetzelfde genre op internet? En hoe vind je alle foto's waarop ze aan het zingen is met een microfoon in haar hand? Hoe ontwerp je makkelijke zoekmethoden hiervoor? En levert dit voordelen op voor de muziekindustrie?
• Ga je nog naar het Rijksmuseum als je de collectie ook online kunt bekijken? Zo nee, waarmee verdient het museum dan zijn geld? En wat zijn de gevolgen voor Amsterdam als de toeristen wegblijven?
• Hoe kun je het beeldscherm en toetsenbord van een mobiele telefoon zo ontwerpen dat autistische kinderen er zelfstandig de weg mee naar school kunnen vinden?
• Hoe kun je sociale software ontwerpen waarmee politieke partijen over actuele onderwerpen kunnen communiceren met hun achterban?
• Welke informatie heb je nodig om de juiste producten uit de handel te kunnen halen in geval van gevaar voor de volksgezondheid, zonder dat bedrijven failliet gaan? Wat moet je weten en hoe kun je snel handelen wanneer bijvoorbeeld rundvlees besmet is met gekkekoeienziekte?

Informatiekunde iets voor jou?

• Je hebt een vwo diploma (alle profielen) met wiskunde A of B.
• Je bent breed geïnteresseerd.
• Je vindt het uitdagend om maatschappelijke problemen op te lossen.
• Het lijkt je leuk om bruikbare informatiesystemen en technologische hulpmiddelen te ontwikkelen.
• Je hebt meer dan een voldoende voor Engels op de middelbare school, waardoor je academische, Engelstalige literatuur kunt lezen.