drs. M.M. (Maartje) van Daalen
-
Faculty of Social and Behavioural Sciences
Kohnstamm Institute BV
-
Plantage Muidergracht
24
1018 TV Amsterdam
-
M.M.vanDaalen@uva.nl
T: 0205251355
T: 0205251201
2011
- Y. Emmelot, M. van Daalen & M. Krüger (2011). Wetenschap en techniek en opbrengstgericht werken: zes basisschoolportretten. (unknown, Rapport / Kohnstamm Instituut, no 870). Amsterdam: Kohnstamm Instituut.
2010
- J. Hermanns, M. van Daalen & C. Felix (2010). Doeltreffendheid in de frontlijn: een vooronderzoek naar de effecten van de achter de voordeur-aanpak in Amsterdam. (extern rapport, Rapport / Kohnstamm Instituut, no 835). Amsterdam: Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
2009
- M. van Daalen, W. Oud & F. Verbeek (2009). Evaluatie van enkele projecten van het Actieplan Bèta-Techniek. (intern rapport). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.
- T.T.D. Peetsma, M.M. van Daalen & D.P. Elshof (2009). Keuzevrijheid in ambulante begeleiding; een inventarisatie van de perspectieven van ouders, scholen en REC’s. (intern rapport, SCO-rapport, no 829). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
- A. Veen, M. van Daalen, J. Roeleveld & L. Cats (2009). "Zo krijgt de school een gezicht": huisbezoeken door Amsterdamse scholen. (intern rapport, SCO-rapport, no 828). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
- A. Veen & M. van Daalen (2009). Notitie voor DMO. Gericht op het uitwerken van oplossingen voor knelpunten in vroegscholen met zeer weinig gewichtenleerlingen. (intern rapport). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.
- A. Veen & M. van Daalen (2009). Doorgaande lijn voor- en vroegschoolse educatie. (intern rapport, SCO-rapport, no 817). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.
2008
- M.M. van Daalen-Kapteijns, G. Vrieze, S. Karsten & N. van Kessel (2008). Onbevoegd lesgeven: een noodoplossing: ervaringen van docenten en schoolleiders in het voortgezet onderwijs. (intern rapport, SCO-rapport, no 808). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
- M. Glaude, M. van Daalen, E. van Eck, R.J. Oostdam & G.J. Bergenhenegouwen (2008). Evaluatie competentiegericht opleiden bij Corus IJmuiden: eindrapportage. (intern rapport). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.
- L. Mulder, A. van der Hoeven, H. Vierke, G. Ledoux, H. van der Veen, W.C.M. Oud, M.M. van Daalen-Kapteijns & J. Roeleveld (2008). Inrichting en effecten van schakelklassen: resultaten van het evaluatieonderzoek schakelklassen in het schooljaar 2006/2007. (extern rapport). Nijmegen/Amsterdam: ITS/SCO-Kohnstamm Instituut.[go to publisher's site]
- A. Veen, J. Roeleveld & M. van Daalen (2008). Inplementatie en effecten van Voor- en Vroegschoolse Educatie in Rotterdam. Samenvatting. (intern rapport, SCO-rapport, no 803). Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut.
This page has been automatically generated by the UvA-Current Research Information System. If you have any questions about the content of this page, please contact the UBAcoach or the Metis staff of your faculty / institute. To edit your publications login to Personal Metis.