Ph.D. Project: The acquisition of numerals and ordinals

• NWO Horizon Program "Knowledge and Culture" (Project website)

• Full program proposal

• Project description for nonspecialists

 

Start: May 2013

Supervisors:

• prof. dr. Fred Weerman (UvA)
• prof. dr. Sjef Barbiers (UU/Meertens Instituut)
• prof. dr. Johan Rooryck (LU)

 

Research Interests

General: (morpho-)syntax, language acquisition, micro- and macrovariation, core knowledge.

More specifically, my current research focuses on numerals, ordinals and comparative/superlative adjectives.

 

See also

• Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)

• Leiden University Centre for Linguistics (LUCL)

2014-2015 

• Onderzoekswerkgroep Taalkunde
• Taalontwikkeling

2013-2014

• Onderzoekswerkgroep Taalkunde
• Taalontwikkeling

2012-2013

• Onderzoekswerkgroep Taalkunde

 

• UvA Studiegids 2014-2015

• UvA Roosters

• Onderwijs in de Nederlandse taalkunde: de dynamiek van het Nederlands

2015

• Meyer, Caitlin. Acquiring cardinals, ordinals and superlatives (but not in that order). The Societas Linguistica Europaea 48^th Annual Meeting (SLE 2015), Leiden University Center for Linguistics (LUCL), Leiden, September 2-5, 2015. (Upcoming.)
• Barbiers, Sjef & Caitlin Meyer. English and Dutch ONEs.The Societas Linguistica Europaea 48^th Annual Meeting (SLE 2015), Leiden University Center for Linguistics (LUCL), Leiden, September 2-5, 2015. (Upcoming.)
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. Variation and change in verb clusters: evidence from acquisition. 22 International Conference on Historical Linguistics (ICHL). University of Naples, Naples, Italy, July 27 - August, 2015.
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. Variation and change in verb clusters: evidence from acquisition. Workshop on Verb Clusters. UvA/Meertens Institute, Amsterdam, May 28-29, 2015.
• Meyer, Caitlin. "Alles op een rijtje krijgen: de verwerving van hoofd- en rangtelwoorden." Het Grote Taalkunde-ontbijt, University of Amsterdam, Amsterdam, May 11, 2015. (Upcoming.)
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. "Language acquisition and language change: the case of verb clusters." A Germanic Sandwich 2015, University of Nottingham, Nottingham UK, April 24-25, 2015.
• Meyer, Caitlin. "Alfa's zijn (g)een b-keuze." Luid zingend op een ijsschots de zomer tegemoet: de toekomst van de geesteswetenschappen. Symposium in honor of Nicoline van der Sijs' 60th birthday. Meertens Institute, Amsterdam, April 1, 2015.
• Meyer, Caitlin. "Easy as first, second, fourth: the acquisition of Dutch (cardinals and) ordinals." TIN-dag 2015, Linguistic Society of the Netherlands, Utrecht, February 7, 2015. Program and abstracts.

2014

• De Haan, Doatske, Martina Faber, Caitlin Meyer & Fred Weerman. "Acquiring verb clusters in a bilingual setting: the case of Frisian and Dutch." The 20th Frisian Philologists' Conference 2014, The Fryske Akademy, Leeuwarden, 10-12 December, 2014.
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. "Cracking the cluster: the acquisition of verb clusters in Dutch." The 20th Germanic Linguistics Annual Conference (GLAC-20), Purdue University, West-Lafayette, IN, May 2 -3, 2014. Program. (See downloads for slides.)
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. "Cracking the cluster: the acquisition of verb clusters in Dutch." TIN-dag 2014, Linguistic Society of the Netherlands, Utrecht, February 1, 2014. Program and abstract.

2013

• Meyer, Caitlin, Sabine van Reijen & Fred Weerman. "Easy as 1-2-(3)? Acquiring verb clusters in Dutch". Generative Approaches to Language Acquisition (GALA) 2013, Oldenburg, Germany, September 5-7, 2013. Abstract. (See downloads for slides.)
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. “Raising red flags: acquiring verb clusters in Dutch.” TIN-dag 2013, Linguistic Society of the Netherlands, Utrecht, February 9, 2013. Prezi or Abstract.
• Meyer, Caitlin & Fred Weerman. “The Acquisition of ‘Red’ and ‘Green’ Word Order.” A Germanic Sandwich 2013, KU Leuven, Belgium, January 11-12, 2013. Prezi.

 2012

• Meyer, Caitlin. “Winkelnamen: hoe eigen zijn ze eigenlijk?” Taalkundecolloquium Nederlandse Taal en Cultuur, UvA, May 22, 2012. Prezi.

Onderzoek taal en getal

Bij dit project spelen kinderen een belangrijke rol: zonder hun hulp is het onderzoek namelijk onuitvoerbaar. Doet uw kind ook mee? Dan heeft u een informatiebrief ontvangen, want wij vinden het belangrijk dat u weet wat van uw kind wordt gevraagd. Maar misschien wilt u meer weten, of bent u inmiddels benieuwd naar de resultaten. U bent dan hier aan het juiste adres: naarmate het onderzoek vordert, wordt deze pagina aangevuld met meer informatie, zoals tussentijdse resultaten en vervolgonderzoeken.

 

Het spelletje

Jaap de Aap is een hele lieve aap. Binnenkort gaat hij op vakantie. Waar hij heen gaat, is nog even een verrassing, maar hij heeft vast al zijn spulletjes verteld van zijn grote reis. Dat vinden zij zo leuk dat ze allemaal mee willen. Ze staan zelfs in de rij om in de koffer te springen! Maar o jee, ze passen er niet allemaal in! Wie helpt hem de juiste spullen uit de rij te pakken en in de koffer te leggen?

 

• Klik hier voor een korte beschrijving van het project.

Blijf op de hoogte van de (tussentijdse) uitkomsten:

• Snel iets weten? (Poster februari 2015)

• Meer lezen? (Samenvatting februari 2015)

• No ancillary activities