drs. B. (Barbera) Rosenhart-Meurs


  • Faculty of Social and Behavioural Sciences
    Programme group Social Psychology
  • Weesperplein  4
    1018 XA  Amsterdam
    Room number: 4.22
  • b.rosenhart@uva.nl
    T:  0205256883

Barbera Rosenhart

Universitair docent en gedragswetenschappelijk trainer. Ze heeft in 1992-1993 de trainersopleiding gevolgd bij het Social Skills Lab. Na haar afstuderen heeft ze als trainer enkele trainingen verzorgd aan de UvA en aan de VU als freelance trainer. Daarna heeft ze als trainer/adviseur gewerkt bij het commerciele opleidingsbureau Circon. Hier gaf ze trainingen in onder andere managementvaardigheden, coaching, competentiemanagement en had als belangrijkste thema het omgaan met agressie en bedreigende situaties. Daarna heeft ze het commerciele leven weer verruilt met het Social Skills Lab waar ze trainingen gaf en zorg draagde voor de dagelijkse organisatie. Na de Uva is ze bij het HBO terecht gekomen, waar ze bij de opleiding Management, Economie en Recht naast trainer ook studiebegeleider en coordinator studieloopbaanbegeleiding was. Sinds 2009-2010 is ze weer werkzaam bij het Social Skills Lab.
De belangrijkste takenzijn het opleiden en superviserenvan trainers in de Training and Development Master en het coordineren van het SSL.
Social Skills Lab
In het Social Skills Lab worden verschillende trainingen uitgevoerd, ontwikkeld en geevalueerd. Het SSL biedt de volgende trainingen:
Gesprekspracticum
In het Gesprekspracticum komt zowel persoonlijke als professionele gespreksvoering aan bod. Het is een training waarin in de eerste plaats aandacht besteed wordt aan het verwerven van professionele gespreksvaardigheden, kennis en zelfinzicht. Bovendien wordt er geoefend en gereflecteerd opĀ  eigen gedrag in alledaagsesituaties. Hiermee wordt een basis gelegd voor de veel voorkomende dyadische gespreksvoering in de beroepsuitvoering als psychologe.
Leidinggeven
Leidinggeven besteedt aandacht aan processen binnen en karakteristieken van taakgerichte groepen en aan leidinggevende vaardigheden. Gedurende de training ontstaat een beter beeld van de eigen positie als deelnemer en als leidinggevende van een groep.
Interviewpracticum
In het interviewpracticum komen verschillende gespreksvormen aan bod die als gemeenschappelijk kenmerk hebben dat zij dyadisch zijn en er een formele rolverdeling bestaat tussen de informatieverkrijger en de informatieverschaffer. De interviewer leert basis- en gevorderde interviewvaardigheden en technieken adaptief in te zetten.
Masteropleiding Training and Development
De selectieve Training and Development master leidt studenten theoretisch en praktisch op voor het beroepsveld van Psycholoog-Trainer. De nadrukin de opleidingligt op hetverwerven van praktische, didactischevaardigheden en het adequaat kunnen functioneren in de rol als trainer. Nadat de studenten de opleiding doorlopen hebben, geven zij als stage het Gesprekspracticum. De stage wordt d.m.v. intensieve supervisies begeleid. Daarnaast verdiepen de studenten zich in een trainingsgerelateerd onderwerp tijdens het werkstuk. Meer informatie is te vinden op onderstaande link:

  • No ancillary activities

edit