Glijmiddel, glycolyse, genetica, Gaia: op alle organisatieniveaus leer je hoe je biologie in de klas actief en effectief brengt. Je leert met elkaar en van elkaar; je discussieert, je maakt conceptmaps, je doet verbazende proefjes, je dramatiseert de cambiumdeling. Je gaat op veldwerkweek.

Biologie maak je voor leerlingen leuker dan je het zelf gehad hebt en misschien daardoor ook wel makkelijker.