Kuiken, Folkert
Het handboek 'Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs' (derde, grondig herziene druk) geeft inzicht in het proces van tweedetaalverwerving, in het bijzonder van het Nederlands. Folkert Kuiken is bijzonder hoogleraar Nederlands als tweede taal.
Voor veel kinderen die naar de basisschool gaan, is Nederlands niet hun enige of eerste taal. Hun taalverwervingsproces vereist specifieke deskundigheid van leerkrachten. Dit handboek geeft inzicht in het proces van tweedetaalverwerving, in het bijzonder van het Nederlands. Er wordt aandacht besteed aan beproefde werk- en oefenvormen waarmee leerkrachten de verwerving van het Nederlands als tweede taal kunnen stimuleren.
In deze derde, grondig herziene druk is onder meer aandacht voor tweetaligheid, voor verschillende strategieën om taal te leren, voor taalverwervingsgericht onderwijs dat effectief is voor alle leerlingen, en voor nieuwe ontwikkelingen in de organisatie van het onderwijs en taalbeleid.
Nederlands als tweede taal in het basisonderwijs. Derde druk
- Folkert Kuiken en Anne Vermeer
- Amersfoort: ThiemeMeulenhoff, 2013
- ISBN 978 90 06 95523 1