Thea Peetsma is voorzitter van de Afdeling Pedagogiek, Onderwijskunde en Lerarenopleiding (POWL) aan de Universiteit van Amsterdam. Daarnaast is zij directeur van de PhD-Training van de Graduate School of Child Development and Education.

Peetsma studeerde psychologie, specialisatie onderzoeksmethoden en wetenschapsfilosofie, aan de Universiteit van Amsterdam. Daar is ze in 1992 gepromoveerd op een onderzoek naar de motivatie van leerlingen in het voortgezet onderwijs met als titel Toekomst als motor? Motivatie van leerlingen en hun sociaal-emotioneel functioneren als voorspellers van hun schoolloopbaan heeft steeds haar aandacht gehad, waarbij al snel na haar promotie de aandacht voor leerlingen met specifieke behoeften in het onderwijs en inclusief onderwijs kwam. Meer recent heeft ze evaluaties uitgevoerd van vernieuwingen in het onderwijs met een actieve rol voor leerlingen, en een interventie ontwikkeld voor de motivatie van leerlingen voor leren. Over al deze onderzoekterreinen heeft ze (inter)nationaal gepubliceerd. Voor de uitvoering van de onderzoeken heeft ze veelal subsidies verkregen van NWO en het Ministerie van OCW.

Peetsma was van 1994 tot 1998 programmaleider van de programmalijn 'Onderwijs- en opvoedingsmoeilijkheden' van het SCO-Kohnstamm Instituut van de Universiteit van Amsterdam. Daarna was ze tot eind 2009 onderzoekmanager van de Divisie Fundamenteel Onderzoek van dit instituut. Steeds is ze daarnaast onderzoek blijven doen en onderwijs blijven geven.

Peetsma was lid van het bestuur van onder andere de European Association for Research on Learning and Instruction (EARLI), heeft ruim tien internationale wetenschappelijke conferenties (mee) georganiseerd, heeft redactiewerk gedaan, onder meer als lid van de editorial board Educational Research Review en als associate editor van het Learning and Instruction.

• Geen nevenwerkzaamheden