Diversiteitsbeleid aan de Universiteit van Amsterdam
De Universiteit van Amsterdam heeft uiteenlopende initiatieven om diversiteit en inclusie aan te universiteit te verbeteren.
Diversiteit en inclusie
De UvA wil een universiteit zijn waar iedereen zich gerespecteerd en thuis voelt. Diversiteit en inclusie zijn voor ons belangrijke kernwaarden. We erkennen dat vooroordelen, discriminatie en racisme ook aan de UvA voorkomen en voeren een actief diversiteitsbeleid om bij te dragen aan mínder ongelijkheid, aan het wegnemen van drempels en aan gelijke kansen voor iedereen.
Beleid, programma's en communities
-
-
Programma’s en trainingen
Mentorprogramma’s, talentprogramma’s en trainingen spelen een belangrijke rol bij het vergroten van diversiteit, inclusiviteit en gelijkwaardigheid binnen organisaties. Daarom biedt de UvA verschillende programma’s ... -
Diversiteitsnetwerken
De UvA vindt het belangrijk dat alle studenten en medewerkers zich thuis voelen op de universiteit. Communities bieden een omgeving waar zij samen kunnen komen en hun ervaringen kunnen delen. -
Centrale Diversity Office
Het Centrale Diversity Office wil graag dat jij je welkom en veilig voelt op de Universiteit van Amsterdam. Lees meer over onze activiteiten op de webpagina’s van het Centrale Diversity Office.
Nieuws
-
Nieuwe cijfers werpen licht op diversiteit studentenpopulatie
Om de effectiviteit van diversiteitsbeleid te kunnen meten, hebben zes Randstedelijke universiteiten, waaronder de UvA, met het Centraal Bureau voor Statistiek (CBS) de handen ineengeslagen. Met nieuwe data proberen ... -
Statement CDO en Campus Dialogues-event
Velen van ons, onze studenten en medewerkers, worden direct of indirect getroffen door de gruwelijke gebeurtenissen in Gaza en Israël en delen de ervaring van angst, verdriet, woede, verdriet en wanhoop. Het Centrale ... -
Aspha Bijnaar: ‘Met Keti Koti is het belangrijk om te bedenken hoe het koloniaal verleden doorwerkt in het heden’
Tijdens Keti Koti wordt de afschaffing van de slavernij erkend en herdacht. De erfenis van het slavernijverleden werkt door in het heden. Aspha Bijnaar, directeur van stichting Musea Bekennen Kleur, vertelt er meer over. -
Wat kunnen we doen tegen vooroordelen op de arbeidsmarkt?
Vooroordelen worden problematisch als ze leiden tot uitsluiting of benadeling van specifieke groepen, zoals nog altijd het geval is bij etnische minderheden. Hoe kunnen we raciale vooroordelen voorkomen? -
Kansengelijkheid: veel betrokkenen en veel visies
De meeste mensen zijn voor kansengelijkheid in het onderwijs. Maar wat ieder daar precies mee bedoelt, dat kan nogal verschillen. Hoe hangen verschillende visies samen met de rol die mensen ervaren in het vraagstuk? -
UvA duikt in eigen koloniaal verleden
De Universiteit van Amsterdam (UvA) gaat de eigen betrokkenheid bij het Nederlandse koloniale- en slavernijverleden onderzoeken. Het onderzoeksproject bestaat uit twee delen. Er wordt gestart met een vooronderzoek ... -
Extra bewustwording tijdens de Week tegen Racisme
Tussen 13 en 17 maart 2023 vindt de jaarlijkse Week tegen Racisme plaats. Het Centrale Diversity Office (CDO) van de UvA presenteert tijdens deze week een programma dat verschillende aspecten van racisme behandelt. ... -
Internationale dag van vrouwen en meisjes in de wetenschap: waarom rolmodellen belangrijk zijn
Op 11 februari is het de internationale dag van vrouwen en meisjes in de wetenschap. Deze dag is gewijd aan het bevorderen van gelijke toegang tot en volledige deelname aan de wetenschap voor iedereen. Rolmodellen ... -
Project van start rond koloniaal verleden VOC-zaal
In 2023 organiseert de Faculteit der Geesteswetenschappen het publieksprogramma ‘Dekoloniale Dialogen@Humanities’, in en rond de zaal die bekendstaat als de 'VOC-zaal'. Het programma zal onder meer bestaan uit ... -
Seksueel geweld voorkomen binnen de universiteit: Orange The World 2022
‘Het maakt een enorm verschil als het mogelijk is om gesprekken te voeren over sociale veiligheid en de verantwoordelijkheden die daar bij komen kijken. Dat zet veranderingen op verschillende niveaus in gang,’ ... -
Meet your Mentor: 'Dit gaf me dat ene extra duwtje dat ik nodig had'
Het Meet your Mentor programma biedt studenten met een niet-westerse achtergrond een mentor die studenten begeleidt in de overgang naar de arbeidsmarkt. 3 studenten delen wat het programma hen heeft gebracht. -
Meet Your Mentor: 'De verschillende keuzes voelen soms nogal overweldigend'
Het Meet your Mentor programma biedt studenten met een niet-westerse achtergrond een mentor die studenten begeleidt in de overgang naar de arbeidsmarkt. 3 deelnemers aan de huidige ronde delen hun motivatie om mee te ... -
Sarah de Lange benoemd tot hoogleraar Politiek Pluralisme
Sarah de Lange is benoemd tot hoogleraar op het gebied van Politiek Pluralisme aan de Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen van de Universiteit van Amsterdam (UvA). Waar gaat haar leerstoel over? -
Zie niet alleen autisme maar ook de persoonlijkheid
Klinisch psycholoog Richard Vuijk analyseerde de rol van persoonlijkheid(stoornissen) bij volwassenen met autisme en de effectiviteit van therapie. -
Kolonialisme in musea: het Indonesische moslimerfgoed
Mirjam Shatanawi onderzocht de stiltes rond de Indonesische Islam in musea in Nederland. Met haar onderzoek draagt ze bij aan het debat over de dekolonisatie van musea. -
Kansengelijkheid in het Nederlandse onderwijs
Onderwijswetenschapper Louise Elffers ontrafelt de verschillende opvattingen die achter het gedeelde streven naar kansengelijkheid schuil gaan. ‘We moeten helder zijn over wat we precies bedoelen met kansengelijkheid.' -
Hoe helpen we nieuwe gezinnen tot bloei komen?
Steeds meer wensouders kunnen een gezin starten dankzij draagmoederschap met eiceldonatie. Een consortium onder leiding van de UvA gaat richtlijnen ontwikkelen voor de begeleiding van deze nieuwe gezinnen. -
Leidinggevende functies zijn anders voor vrouwen
Socioloog Dragana Stojmenovska onderzocht leidinggevende functies van mannen en vrouwen en laat zien dat deze qua taken en kwaliteit verschillen. -
Interview: Centrale Diversity Officer Machiel Keestra
Machiel Keestra is op 1 februari begonnen als Centrale Diversity officer (CDO). Het is zijn opdracht bij te dragen aan het realiseren en uitvoeren van beleid op het gebied van diversiteit, inclusie en ... -
Straatnamenproject van start in Amsterdam-West
In drie buurten in Amsterdam-West is vanaf vandaag informatie beschikbaar over de achtergrond van de historische figuren naar wie straten zijn vernoemd. Studenten van de UvA-master Publieksgeschiedenis ... -
Machiel Keestra benoemd als nieuwe Centrale Diversity Officer
Machiel Keestra wordt per 1 februari 2022 de nieuwe Centrale Diversity Officer (CDO) van de Universiteit van Amsterdam. -
Vier nieuwe vakken rondom het thema diversiteit vanaf 2021-2022
Om het curriculum van de Faculteit der Geesteswetenschappen diverser te maken is opleidingen gevraagd nieuwe vakken te ontwikkelen rondom het thema diversiteit. Uit de inzendingen zijn vier 6-EC vakken gekozen die ... -
‘Mijn handicap is ook mijn kracht’
De toegankelijkheid van de UvA voor mensen met een functiebeperking kan beter, zegt FGw-student Thijs de Lange (bachelorstudent Frans, alumnus Taal en communicatie). Hij zet zich in voor meer inclusie – zowel binnen ... -
Studenten Publieksgeschiedenis vertellen het verhaal achter omstreden straatnamen
De Coentunnel, de Witte de Withstraat, de Admiraal de Ruijterweg: de laatste tijd is er nogal wat discussie over het gebruik van namen uit de koloniale geschiedenis in de publieke ruimte. In opdracht van de Gemeente ... -
Studenten geschiedenis onderzoeken historische figuren in publieke ruimte
Studenten van de master Publieksgeschiedenis van de UvA gaan zich komend najaar buigen over historische figuren die in Amsterdam een straat, plein of brug naar zich vernoemd hebben gekregen. Ook standbeelden komen ... -
Studenten Communicatie en informatie maken podcast laaggeletterdheid
Naar schatting zijn zo’n 2,5 miljoen mensen in Nederland laaggeletterd. Hoe breng je effectief een boodschap aan hen over zonder te vervallen in jip-en-janneketaal? Vijf studenten van de UvA-master Communicatie en ... -
Comenius Teaching Fellow-beurs voor Film Club Mediastudies
Blandine Joret van de afdeling Mediastudies heeft een Comenius Teaching Fellow-beurs ontvangen van € 50.000 voor de ontwikkeling van een 'Film Club' voor bachelorstudenten Mediastudies. Het Comeniusprogramma stelt ... -
Stefania Milan start blog over 'corona vanuit de kantlijn'
Veel sociale groepen en geografische gebieden zijn vrijwel absent in de verslaggeving van de coronacrisis. Zij krijgen een stem in een nieuwe blog, mede opgezet door en onder redactie van Stefania Milan, universitair ... -
Zeven MacGillavry Fellows aangesteld
In het kader van het MacGillavry wervingsprogramma voor vrouwelijk wetenschappelijk talent, zijn er zeven nieuwe Fellows aangesteld aan de FNWI. -
Historici over de Gouden Eeuw-discussie
Het Amsterdam Museum maakte op 12 september bekend de term 'Gouden Eeuw' in de ban te doen, met een golf van reacties tot gevolg. Hoe reageren historici op deze kwestie? -
UvA en University of Birmingham intensiveren samenwerking
De UvA en de University of Birmingham intensiveren hun samenwerking met een strategisch partnerschap. De twee universiteiten werken al jaren samen binnen verschillende wetenschappelijk disciplines en wat betreft de ... -
Faculteit der Geesteswetenschappen onthult schilderij van vijf vrouwelijke hoogleraren
In de centrale hal van het Bushuis hangt sinds 9 mei een groepsportret van vijf vrouwelijke hoogleraren die veel hebben betekend voor de Faculteit der Geesteswetenschappen. Met het schilderij, gemaakt door kunstenaar ... -
Beurs voor Armeense vluchteling voor onderzoek naar fluwelen revolutie
Als onderdeel van de pilot 'Vluchtelingen in de wetenschap' financiert NWO twaalf aanstellingen voor academici met een vluchtelingenstatus. Een van hen is de Armeense vluchteling Hrayr Manukyan, die onderzoek doet ...