De effecten van instructie bij 'writing-to-learn'
Taalwetenschap
Aartje van Dijk promoveert op het proefschrift: 'Effects of instruction in writing-to-learn in different disciplines and types of education'. Promotor is prof. dr. F. Kuiken. Copromotor is dr. A.J.S. van Gelderen.
Kerngegevens van evenement
De effecten van instructie bij 'writing-to-learn'
- Datum
- 1 februari 2024
- Tijd
- 10:00 -11:30
- Locatie
- Agnietenkapel
Op zoek naar een proefschrift? Bekijk de database van UvA-DARE voor alle publicaties.
Deze promotie is hier live te volgen.
