De UvA-laureaten

Dr. Rene Gerritsma (Natuurkunde): Een programmeerbare quantum simulator
Ionen in elektrische velden vormen een van de beste miniatuur quantum computers die we hebben. De uitdaging is om deze groter te maken zonder dat dit ten koste gaat van de controleerbaarheid. Gerritsma zal optische tweezers gebruiken om het systeem op te schalen en de interacties te programmeren.

Prof. dr. Erik Rietveld (AMC/Filosofie): Change-Ability voor een snel veranderende wereld
Klimaatverandering, sociale cohesie en de pandemie vragen om collectieve gedragsverandering, ze vragen om wat Rietveld “Change-Ability” noemt. Dit filosofische onderzoek gebruikt inzichten in de rol die de omgeving speelt bij alledaags handelen om gedragsverandering van samenlevingen te begrijpen. Rietveld bestudeert materiële interventies van experimentele architecten die de openheid van mensen voor verrassende veranderingsmogelijkheden vergroten.

Dr. Floris Roelofsen (Semantiek en taalfilosofie): Ik hoor u niet|kunt u de vraag herhalen in gebarentaal alstublieft?
De taalbarrière tussen dove en horende mensen belemmert goede communicatie en leidt tot sociale ongelijkheid en uitsluiting. Roelofsen bestudeert de vorm en interpretatie van vragen in gebarentalen, en gebruikt de verkregen inzichten om een automatisch vertaalsysteem en trainingen voor gebarentolken te ontwikkelen.

Dr. Chris Slootweg (Scheikunde): Op weg naar duurzame productieroutes van fosfor
Fosforverbindingen zijn essentieel voor het leven op aarde en spelen een prominente rol in onze moderne samenleving, maar hun huidige productieroutes zijn niet duurzaam. Slootwegs project zal bijdragen aan het creëren van hoogwaardige producten met behulp van nieuwe, efficiënte methoden waarbij afval als grondstof gebruikt wordt.

NWO-Talentprogramma

De Vici-financiering maakt samen met de Veni- en Vidi-beurzen deel uit van het NWO-Talentprogramma (voorheen: de Vernieuwingsimpuls). De Vici is bestemd voor zeer ervaren onderzoekers die met succes hebben aangetoond een eigen vernieuwende onderzoekslijn tot ontwikkeling te kunnen brengen en die als coach voor jonge onderzoekers kunnen fungeren. De financiering biedt de onderzoeker de gelegenheid een eigen onderzoeksgroep op te bouwen, vaak vooruitlopend op een structurele hoogleraarspositie.