For best experience please turn on javascript and use a modern browser!
NL

dr. I.B. (Inge) Wissink

In 2000 Inge Wissink graduated at the Psychology department of Groningen University. After her PhD-thesis (University of Amsterdam) and postdoctoral research (Utrecht University) aimed at the development of children and adolescents in different ethnic groups, she started focusing, as an Assistant Professor at the University of Amsterdam, at the development and validation of youth care instruments, and at research on very vulnerable youth groups within youth care (such as youth with mild intellectual disabilities). Lately, she is mainly conducting research on online deviant behaviour of adolescents (such as internet addiction, cyberbullying, sexting, hacking, online threat; cybercrime) and the factors that explain this behaviour (person-, family-, friends-, school- and social factors). She often collaborates with the Ministry of Justice and Security, the Child Protection Board and the National Police.
Faculty of Social and Behavioural Sciences
Faculty of Social and Behavioural Sciences

  • mw. dr. I.B. (Inge) Wissink
  • Publications

    2019

    • Tavecchio, L., Van der Helm, P., Moonen, X., Assink, M., Stams, G. J., Wissink, I., & Asscher, J. (2019). Participatory Peer Research in the Treatment of Young Adults With Mild Intellectual Disabilities and Severe Behavioral Problems. New Directions for Child and Adolescent Development, 2019(167), 117-131. https://doi.org/10.1002/cad.20311 [details]
    • Van Dam, L., Bakhuizen, R. E., Schwartz, S. E. O., De Winter, M., Zwaanswijk, M., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2019). An Exploration of Youth–Parent–Mentor Relationship Dynamics in a Youth-Initiated Mentoring Intervention to Prevent Out-of-Home Placement. Youth and Society, 51(7), 915-933. https://doi.org/10.1177/0044118X19857867 [details]

    2018

    • Eltink-, E. M. A., ten Hoeve, J., de Jongh, T., van der Helm, G. H. P., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2018). Stability and Change of Adolescents’ Aggressive Behavior in Residential Youth Care. Child & Youth Care Forum, 47(2), 199-217. https://doi.org/10.1007/s10566-017-9425-y [details]
    • Heynen, E. J. E., van der Helm, G. H. P., Wissink, I. B., Stams, G. J. J. M., & Moonen, X. M. H. (2018). “I Don’t Care About What You Want!” The Relation Between Juvenile Delinquents’ Responses to Social Problem Situations and Empathy in Secure Juvenile Institutions. Journal of Interpersonal Violence, 33(9), 1412-1426. https://doi.org/10.1177/0886260515618212 [details]
    • Knotter, M. H., Spruit, A., de Swart, J. J. W., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & Stams, G. J. J. M. (2018). Training direct care staff working with persons with intellectual disabilities and challenging behaviour: A meta-analytic review study. Aggression and Violent Behavior, 40, 60-72. https://doi.org/10.1016/j.avb.2018.03.005 [details]
    • Spruit, A., Wissink, I., Noom, M. J., Colonnesi, C., Polderman, N., Willems, L., ... Stams, G. J. J. M. (2018). Internal structure and reliability of the Attachment Insecurity Screening Inventory (AISI) for children age 6 to 12. BMC Psychiatry, 18, [30]. https://doi.org/10.1186/s12888-018-1608-z [details]
    • Strijbosch, E. L. L., Stams, G. J. J. M., Wissink, I. B., van der Helm, G. H. P., & Roest, J. (2018). The relation between children’s perceived group climate and therapeutic alliance with their mentor in residential care: A prospective study. Residential Treatment for Children & Youth, 35(4), 297-316. https://doi.org/10.1080/0886571X.2018.1455560
    • Strijbosch, E. L. L., van der Helm, G. H. P., Stams, G. J. J. M., & Wissink, I. B. (2018). Young children (4–8 years) in group care: Development and validation of a group climate instrument. Child Indicators Research, 11(6), 1769-1780. https://doi.org/10.1007/s12187-017-9496-1
    • Vervoort-Schel, J., Mercera, G., Wissink, I., Mink, E., van der Helm, P., Lindauer, R., & Moonen, X. (2018). Adverse Childhood Experiences in Children with Intellectual Disabilities: An Exploratory Case-File Study in Dutch Residential Care. International Journal of Environmental Research and Public Health, 15(10), [2136]. https://doi.org/10.3390/ijerph15102136 [details]
    • Wissink, I. B., & Stams, G-J. (2018). Sexual Abuse. In E. Braaten (Ed.), The SAGE Encyclopedia of Intellectual and Developmental Disorders (Vol. 4). Los Angeles: SAGE reference. https://doi.org/10.4135/9781483392271.n448 [details]
    • Wissink, I., van Vugt, E. S., Smits, I. A. M., Moonen, X. M. H., & Stams, G-JJM. (2018). Reports of sexual abuse of children in state care: a comparison between children with and without intellectual disability. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 43(2), 152-163. https://doi.org/10.3109/13668250.2016.1269881 [details]
    • van den Tillaart, J., Eltink, E., Stams, G. J., van der Helm, P., & Wissink, I. (2018). Aggressive Incidents in Residential Youth Care. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 62(13), 3991-4007. https://doi.org/10.1177/0306624X18758898 [details]

    2017

    • van Dam, L., Neels, S., de Winter, M., Branje, S., Wijsbroek, S., Hutschemaekers, G., ... Stams, G. J. (2017). Youth initiated mentors: Do they offer an alternative for out-of-home placement in youth care? The British Journal of Social Work, 47(6), 1764-1780. https://doi.org/10.1093/bjsw/bcx092 [details]

    2016

    • Hoogsteder, L. M., van Horn, J. E., Stams, G. J. J. M., Wissink, I. B., & Hendriks, J. (2016). The relationship between the level of program integrity and pre- and post-test changes of Responsive-Aggression Regulation Therapy (Re-ART) Outpatient: a pilot study. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 60(4), 435-455. https://doi.org/10.1177/0306624X14554828 [details]
    • Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Moonen, X. M. H., & Wissink, I. B. (2016). Correlates of direct care staffs'attitutdes towards agression of persons with intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities, 59(December), 294-305. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2016.09.008 [details]
    • Spruit, A., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2016). The care of Filipino juvenile offenders in residential facilities evaluated using the risk-need-responsivity model. International Journal of Law and Psychiatry, 47(July-August), 181-188. https://doi.org/10.1016/j.ijlp.2016.04.005 [details]
    • Wissink, I. B., Colonnesi, C., Stams, G. J. J. M., Hoeve, M., Asscher, J. J., Noom, M. J., ... Kellaert-Knol, M. G. (2016). Validity and reliability of the Attachment Insecurity Screening Inventory (AISI) 2-5 years. Child Indicators Research, 9(2), 533-550. https://doi.org/10.1007/s12187-015-9322-6 [details]

    2015

    • Eltink, E. M. A., van der Helm, P., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2015). The relation between living group climate and reactions to social problem situations in detained adolescents: "I stabbed him because he looked mean at me". International Journal of Forensic Mental Health, 14(2), 101-109. https://doi.org/10.1080/14999013.2015.1033110 [details]
    • Hoogsteder, L. M., Stams, G. J. J. M., Figge, M. A., Changoe, K., van Horn, J. E., Hendriks, J., & Wissink, I. B. (2015). A meta-analysis of the effectiveness of individually oriented Cognitive Behavioral Treatment (CBT) for severe agressive behavior in adolescents. The Journal of Forensic Psychiatry & Psychology, 26(1), 22-37. https://doi.org/10.1080/14789949.2014.971851 [details]
    • Strijbosch, E. L. L., Huijs, J. A. M., Stams, G. J. J. M., Wissink, I. B., van der Helm, G. H. P., de Swart, J. J. W., & van der Veen, Z. (2015). The outcome of institutional youth care compared to non-institutional youth care for children of primary school age and early adolescence: A multi-level meta-analysis. Children and Youth Services Review, 58, 208-218. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2015.09.018 [details]
    • Wissink, I. B., van Vugt, E. S., Moonen, X., Stams, G. J. J. M., & Hendriks, J. (2015). Sexual abuse involving children with an intellectual disability (ID): a narrative review. Research in Developmental Disabilities, 36, 20-35. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.09.007 [details]

    2014

    • Asscher, J. J., Deković, M., Wissink, I. B., van Vugt, E. S., Stams, G. J. J. M., & Manders, W. A. (2014). Ethnic differences in the relationship between psychopathy and (re)offending in a sample of juvenile delinquents. Psychology, Crime & Law, 20(2), 152-165. https://doi.org/10.1080/1068316X.2012.749475 [details]
    • Asscher, J. J., Wissink, I. B., Deković, M., Prinzie, P., & Stams, G. J. J. M. (2014). Delinquent behavior, poor relationship quality with parents, and involvement with deviant peers in delinquent and nondelinquent adolescents: different processes, informant bias, or both? International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 58(9), 1001-1019. https://doi.org/10.1177/0306624X13491389 [details]
    • Hoogsteder, L. M., Kuijpers, N., Stams, G. J. J. M., van Horn, J. E., Hendriks, J., & Wissink, I. B. (2014). Study on the effectiveness of Responsive Aggression Regulation Therapy (Re-ART). International Journal of Forensic Mental Health, 13(1), 25-35. https://doi.org/10.1080/14999013.2014.893711 [details]
    • Hoogsteder, L. M., Wissink, I. B., Stams, G. J. J. M., van Horn, J. E., & Hendriks, J. (2014). A validation study of the Brief Irrational Thoughts Inventory. Journal of Rational - Emotive and Cognitive - Behavior Therapy, 32(3), 216-232. https://doi.org/10.1007/s10942-014-0190-7 [details]
    • Moonen, X., & Wissink, I. (2014). Sexual abuse of children with a mild intellectual disability in the Netherlands. JARID. Journal of applied research in intellectual disabilities, 27(4), 336. https://doi.org/10.1111/jar.12103 [details]
    • Strijbosch, E. L. L., van der Helm, G. H. P., van Brandenburg, M. E. T., Mecking, M., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2014). Children in residential care: development and validation of a group climate instrument. Research on Social Work Practice, 24(4), 462-469. https://doi.org/10.1177/1049731513510045 [details]
    • Wissink, I. B., Deković, M., Stams, G. J., Asscher, J. J., Rutten, E., & Zijlstra, B. J. H. (2014). Moral orientation and relationships in school and adolescent pro- and antisocial behaviors: a multi-level study. The Journal of School Nursing, 30(3), 216-225. https://doi.org/10.1177/1059840513497402 [details]
    • de Vrijer, L., Meijer, A. M., Wissink, I., & Deković, M. (2014). Slaapgedrag van adolescenten in relatie tot opvoeding en gedragsproblemen in drie etnische groepen. Kind en Adolescent, 35(1), 37-52. https://doi.org/10.1007/s12453-014-0003-x [details]
    • van Langen, M. A. M., Stams, G. J. J. M., Van Vugt, E. S., Wissink, I. B., & Asscher, J. J. (2014). Explaining female offending and prosocial behavior: the role of empathy and cognitive distortions. Laws, 3(4), 706-720. https://doi.org/10.3390/laws3040706 [details]
    • van Langen, M. A. M., Wissink, I. B., van Vugt, E. S., van der Stouwe, T., & Stams, G. J. J. M. (2014). The relation between empathy and offending: a meta-analysis. Aggression and Violent Behavior, 19(2), 179-189. https://doi.org/10.1016/j.avb.2014.02.003 [details]
    • van der Put, C. E., Asscher, J. J., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2014). The relationship between maltreatment victimisation and sexual and violent offending: differences between adolescent offenders with and without intellectual disability. Journal of Intellectual Disability Research, 58(11), 979-991. https://doi.org/10.1111/jir.12031 [details]

    2013

    • Colonnesi, C., Wissink, I. B., Noom, M. J., Asscher, J. J., Hoeve, M., Stams, G. J. J. M., ... Kellaert-Knol, M. G. (2013). Basic trust: an attachment-oriented intervention based on mind-mindedness in adoptive families. Research on Social Work Practice, 23(2), 179-188. https://doi.org/10.1177/1049731512469301 [details]
    • Knotter, M. H., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., Stams, G. J. J. M., & Jansen, G. J. (2013). Staff's attitudes and reactions towards aggressive behaviour of clients with intellectual disabilities: a multi-level study. Research in Developmental Disabilities, 34(5), 1397-1407. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.01.032 [details]
    • Ros, N., van der Helm, P., Wissink, I., Stams, G. J., & Schaftenaar, P. (2013). Institutional climate and aggression in a secure psychiatric setting. The Journal of Forensic Psychiatry & Psychology, 24(6), 713-727. https://doi.org/10.1080/14789949.2013.848460 [details]
    • Wissink, I. B., & de Haan, M. (2013). Teachers' and parental attribution for school performance of ethnic majority and minority children. International Journal of Higher Education, 2(4), 65-76. https://doi.org/10.5430/ijhe.v2n4p65 [details]
    • de Haan, M., & Wissink, I. (2013). The interactive attribution of school success in multi-ethnic schools. European Journal of Psychology of Education, 28(2), 297-313. https://doi.org/10.1007/s10212-012-0115-8 [details]

    2012

    • Hoogsteder, L., Hendriks, J., van Horn, J., & Wissink, I. (2012). Agressie regulatie op maat: een evaluatiestudie in een justitiële jeugdinrichting. Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk, 51(11), 481-495. [details]
    • de Haan, M., Elbers, E., & Wissink, I. (2012). Parent-teacher conversations in multiethnic schools: the dialogic nature of explaning students' academic achievement. In M. B. Ligorio, & M. César (Eds.), Interplays between dialogical learning and dialogical self (pp. 253-290). (Advances in cultural psychology: constructing human development). Charlotte, NC: Information Age. [details]
    • van der Helm, G. H. P., Wissink, I. B., & Stams, G. J. J. M. (2012). Measuring treatment motivation in secure juvenile facilities. International Journal of Offender Therapy and Comparative Criminology, 57(8), 996-1008. https://doi.org/10.1177/0306624X12443798 [details]

    2010

    • Eichelsheim, V. I., Buist, K. L., Dekovic, M., Wissink, I. B., Frijns, T., Van Lier, P. A. C., ... Meeus, W. H. J. (2010). Associations among the parent - adolescent relationship, aggression and delinquency in different ethnic groups: a replication across two Dutch samples. Social Psychiatry and Psychiatric Epidemiology, 45(3), 293-300. https://doi.org/10.1007/s00127-009-0071-z [details]
    • de Bruyn, E. H., Cillessen, A. H. N., & Wissink, I. B. (2010). Associations of peer acceptance and perceived popularity with bullying and victimization in early adolescence. The Journal of Early Adolescence, 30(4), 543-566. https://doi.org/10.1177/0272431609340517 [details]

    2009

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2009). Adolescent friendship relations and developmental outcomes: ethnic and gender differences. The Journal of Early Adolescence, 29(3), 405-425. https://doi.org/10.1177/0272431608322945 [details]

    2008

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2008). Opvoeding, vriendschapsrelaties en het functioneren van adolescenten uit verschillende etnische groepen. Kind en Adolescent, 29(3), 147-161. [details]
    • Wissink, I. B., Deković, M., Yağmur, S., Stams, G. J., & de Haan, M. (2008). Ethnic identity, externalizing problem behaviour and the mediating role of self-esteem among Dutch, Turkish-Dutch and Moroccan-Dutch adolescents. Journal of Adolescence, 31(2), 223-240. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2007.12.002 [details]

    2006

    • Dekovic, M., ten Have, M., Vollebergh, W. A. M., Pels, T., Oosterwegel, A., Wissink, I. B., & et al., U. (2006). The cross-cultural equivalence of parental rearing measure: Embu-C. European Journal of Psychological Assessment, 22, 85-91. https://doi.org/10.1027/1015-5759.22.2.85
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2006). Differences and similarities in parenting behaviors across ethnic groups: Adolescent perspective. In M. Dekovic, T. Pels, & S. Model (Eds.), Child rearing in six ethnic families. The multi-cultural Dutch experience (pp. 245-277). Lewiston, NY: The Edwin Mellen Press.
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2006). Nederlandse, Turkse, Marokkaanse en Surinaamse adolescenten over opvoeding en de relatie met ouders. In T. Pels, & W. Vollebergh (Eds.), Diversiteit in opvoeding en ontwikkeling. Een overzicht van recent onderzoek in Nederland (pp. 102-116). (NWO-Sociale cohesie). Amsterdam: Aksant.
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2006). Parenting behavior, quality of the relationship and adolescent functioning in four ethnic groups. The Journal of Early Adolescence, 26, 133-159. https://doi.org/10.1177/0272431605285718

    2004

    • Dekovic, M., Wissink, I. B., & Meijer, A. M. (2004). The role of family and peer relations in adolescent antisocial behaviour: Comparison of four ethnic groups. Journal of Adolescence, 27, 497-514. https://doi.org/10.1016/j.adolescence.2004.06.010

    2015

    • Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Moonen, X. M. H., & Wissink, I. B. (2015). Influences from the context on staff’s attitudes towards aggressive behaviour from their clients with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability Research, 59(S1), 84-85. https://doi.org/10.1111/jir.12214
    • Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., Zand Scholten, A., Stams, G. J. J. M., Bindels, A., Lekkerkerker, L., & van der Wal, M. (2015). Rapport onderzoek: De ontwikkeling en validering van een LVB-screeningsinstrument voor toepassing in het basisonderwijs. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam. [details]

    2003

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2003). Ouders en vrienden en de ontwikkeling van adolescenten in verschillende etnische groepen: Onderzoeksrapport. Amsterdam: Universiteit van Amsterdam.

    2019

    • Creemers, H., & Wissink, I. (2019). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Geweld binnen de residentiële LVB-jeugdsector van 1945 tot heden. Delikt en Delinkwent, 49(8), 650-659. [50]. [details]
    • Spruit, A., Colonnesi, C., Uittenbogaard, R., Willems, L., Wissink, I., & Noom, M. (2019). Attachment Relationship Inventory - Caregiver Perception 2-5 Years: Instrument. Basic Trust/Universiteit van Amsterdam.
    • Spruit, A., Colonnesi, C., Uittenbogaard, R., Willems, L., Wissink, I., & Noom, M. (2019). Attachment Relationship Inventory - Caregiver Perception 2-5 years (ARI-CP 2-5): Handleiding. Basic Trust/Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., Creemers, H. E., Moonen, X. M. H., & Stams, G. J. J. M. (2019). Sectorstudie Geweld in de residentiële LVB-jeugdsector. In Commissie Onderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg: Sector- en themastudies (pp. 125-158). Amsterdam: Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., Okkerman, C., & Moonen, X. M. H. (2019). Meldingen meldpunt. In Bronstudies bij het sectorrapport Geweld in de residentiële LVB-jeugdsector : (Commissie Onderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg) Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., Snijder, A., & Moonen, X. M. H. (2019). Interviews sleutelfiguren. In Bronstudies bij het sectorrapport geweld in de residentiële LVB-jeugdsector: (Commissie Onderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg) Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., Thuijs, S. R. C., & Moonen, X. M. H. (2019). Psychometrische analyses CoK vragenlijsten: Wonen, Dagbesteding, Vertegenwoordigers en KDC. Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., Zwalua, N., & Moonen, X. M. H. (2019). Meldingen Inspectie. In Bronstudies bij het sectorrapport Geweld in de residentiële LVB-jeugdsector : (Commissie Onderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg) Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I. B., van Dijken, A-M., & Moonen, X. M. H. (2019). Enquete medewerkers. In Bronstudies bij het sectorrapport geweld in de residentiële LVB-jeugdsector : (Commissie Onderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg) Universiteit van Amsterdam.
    • Wissink, I., & Creemers, H. (2019). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Uithuisplaatsing, het ‘ultimum remedium’: Over het verbeteren van het klimaat in de residentiële jeugdzorg en over alternatieven, zoals de JIM-aanpak . Delikt en Delinkwent, 49(2), 119-127. [9]. [details]

    2018

    • Creemers, H., & Wissink, I. (2018). Jeugdrecht en jeugdbescherming: De aanpak van ernstige opgroei- en opvoedproblematiek: Twee nieuwe leeropdrachten om de jeugdhulp, jeugdbescherming en jeugdreclassering te verbeteren. Delikt en Delinkwent, 48(2), 130-137. [12]. [details]
    • Moonen, X. M. H., Boeschoten, J. C., Wissink, I. B., & Zweeris, K. (2018). LVB? Daar kun je wat mee! Handreiking voor het werken met kinderen met Licht Verstandelijke Beperkingen in het basisonderwijs en thuis. Utrecht: Landelijk Kenniscentrum LVB. [details]
    • Wissink, I., & Creemers, H. (2018). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Uithuisplaatsingen en de transitie naar de volwassenheid - Uitkomsten, oorzaken en ervaringen. Delikt en Delinkwent, 48(8), 682-691. [56]. [details]

    2017

    • Creemers, H., & Wissink, I. (2017). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Algemeen werkzame factoren in de behandeling van jeugdigen - nieuwe bevindingen op het gebied van behandelintegriteit en kwaliteit van de hulpverleningsrelatie. Delikt en Delinkwent, 47(2), 113-118. [12]. [details]
    • Wissink, I., & Creemers, H. (2017). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b. Sociaal-wetenschappelijk aspect: Risico- en beschermende factoren in de forensische jeugdhulp - over het vaststellen van risico- en beschermende factoren en het voorkomen van ongewenste ontwikkelingsuitkomsten. Delikt en Delinkwent, 47(8), 621-628. [60]. [details]

    2016

    2015

    • Creemers, H., & Wissink, I. B. (2015). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Onderzoek naar de effectiviteit van jeugdzorg interventies gericht op doelgroepen met complexe problematiek. Delikt en Delinkwent, 45(8), 641-645. [62]. [details]
    • Moonen, X., & Wissink, I. (2015). Signalering van kinderen die functioneren op het niveau van een LVB in het basisonderwijs: Screening met behulp van de SAF, onderzoek met de VALT en een korte uitleg over de BSA-k en de BSA-j. Utrecht: Landelijk Kenniscentrum LVB. [details]
    • Wissink, I. B., & Creemers, H. (2015). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Intergenerationele overdracht van gewelddadige delinquentie en kindermishandeling. Delikt en Delinkwent, 45(2), 116-122. [13]. [details]

    2014

    • Creemers, H., & Wissink, I. (2014). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Nieuwe inzichten in strafrechtelijke en civielrechtelijke interventies. Delikt en Delinkwent, 44(8), 635-640. [61]. [details]
    • Wissink, I., & Creemers, H. (2014). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Ontwikkelingen op het gebied van risicotaxatie en interventies in het jeugdforensische veld. Delikt en Delinkwent, 44(2), 152-156. [13]. [details]
    • Wissink, I., & Moonen, X. (2014). Seksueel misbruik bij kinderen en jongeren met een (Licht) Verstandelijke Beperking. Onderzoek & Praktijk, 12(1), 8-14. [details]

    2013

    • Creemers, H., & Wissink, I. (2013). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaalwetenschappelijk aspect: Ontwikkelingen in de aanpak van kindermishandeling. Delikt en Delinkwent, 43(8), 634-638. [60]. [details]
    • Knotter, M., Stams, G. J., Moonen, X., & Wissink, I. (2013). Attitude en interventiegedrag van begeleiders in relatie tot agressie van mensen met een (licht) verstandelijke beperking: een sociaal-ecologische benadering. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 69-73). Utrecht: LKC LVB. [details]
    • Wissink, I., & Asscher, J. (2013). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect. Delikt en Delinkwent, 43(2), 135-139. [14]. [details]

    2012

    • Asscher, J., & Wissink, I. (2012). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: behandeling van jeugdigen in Justitiële Jeugdinrichtingen en Jeugdzorg Plus instellingen. Delikt en Delinkwent, 42(2), 153-167. [14]. [details]
    • Wissink, I. B., Moonen, X., van Vugt, E. S., Stams, G. J., & Vergeer, M. (2012). Seksueel grensoverschrijdend gedrag en misbruik bij kinderen en jongeren met een (licht) verstandelijke beperking. Deelonderzoek 5B. Amsterdam: Boom. [details]
    • Wissink, I., & Asscher, J. (2012). Jeugdrecht en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: verstandelijk beperkte jeugddelinquenten. Delikt en Delinkwent, 42(8), 746-751. [details]

    2011

    • Wissink, I., & Hoeve, M. (2011). Jeugdzorg en jeugdbescherming. b: Sociaal-wetenschappelijk aspect: Risicorecidive en risicoprofielen. Delikt en Delinkwent, 41(8), 955-961. [67]. [details]
    • Wissink, I., Stams, G. J., & Asscher, J. (2011). Agressief en delinquent gedrag. In P. de Jong, & H. Koomen (Eds.), Interventie bij onderwijsleerproblemen (pp. 131-144). Antwerpen/Apeldoorn: Garant. [details]

    2010

    • Wissink, I. B., & de Haan, M. (2010). Onderzoek school advies gesprek: autochrone en allochtone scholen. Utrecht: Universiteit Utrecht. [details]

    2017

    • Knotter, M. H., Spruit, A., Stams, G. J. J. M., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & de Swart, J. (2017). The effects of training programs for direct care staff working with people with intellectual disabilities and aggressive behaviour: A meta-analysis.. 182-183. Paper presented at 11th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) 2017, Luxembourg, Luxembourg.

    2016

    • Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Spruit, A., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & De Swart, J. J. W. (2016). Multilevel meta-analysis of the effects of training programs for direct care staff working with clients with iintellectual disabilities and aggressive behaviour.. 334-336. Paper presented at 5th International Conference on Violence in the Health Sector 2016, Dublin, Ireland.

    2007

    • de Haan, M., & Wissink, I. B. (2007). The role of institutions in the reconstruction of educational and child-raising practices after migration. Abstract from Annual Meeting of the American Educational Research Association, Chicago, .

    2006

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2006). Friends and adolescent functioning: Ethnic background and gender. Abstract from European Association for Research on Adolescence Conference, Antalya, .

    2005

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2005). Parenting behavior and the evaluation of parenting psychology. Abstract from XIIth European Conference on Developmental Psychology, La Laguna, Tenerife, .

    2004

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2004). Parenting behaviour, the quality of the parent-adolescent relationship and adolescent development in four ethnic groups. Poster session presented at 18th ISSBD meeting, Ghent, .
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2004). Vriendschapsrelaties, probleemgedrag en zelfwaardering: Nederlandse, Turkse, Marokkaanse en Surinaamse adolescenten. Abstract from ISED Research Dag, .

    2003

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2003). Opvoeding, de relatie met ouders en externaliserend probleemgedrag. Nederlandse, Turkse, Marokkaanse en Surinaamse adolescenten. Abstract from ISED Research Dag, Nijmegen, .
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2003). Peer relations and adolescent externalizing problem behavior: Ethnic differences. Poster session presented at XIth European Confeence on Developmental Psychology, Milaan, .

    2002

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2002). Child disclosure and adolescents' externalizing problem behaviour: Ethnic differences. Poster session presented at 8th Biennial Conference of the European Association for Research on Adolescence (EARA) 2018, Oxford, United Kingdom.
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2002). Ethnic differences in parenting behavior and in its effects on adolescent externalizing problem behavior. Poster session presented at Inaugural Meeting of the European Society on Family Relations, .
    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2002). Peer relations and adolescent externalizing problem behaviour: Ethnic differences. Poster session presented at Society for Research on Adolescence Biennial Meeting, New Orleans, .

    2001

    • Wissink, I. B., Dekovic, M., & Meijer, A. M. (2001). Peer relaties en de relatie met de ouder(s): Verschillen tussen Surinaamse, Marokkaanse en Nederlandse adolescenten. Abstract from ISED Research dag, .

    2016

    • Wissink, I. B. (2016). Alleen maar liefde op de warmste 13 september ooit: Verslag van het 7e Jaarcongres LVB in Zwolle. Onderzoek & Praktijk, 14(2), 38-41.

    Award

    • Wissink, I. (2015). JOSN SAGE Writing Award.

    Membership

    • Wissink, I. (2018-). Wetenschappelijke expertisegroep Hack_Right, Nationale Politie.
    • Wissink, I. & Moonen, X. (2018). Adviescommissie Cliënten over Kwaliteit van het LSR, Stichting LSR, landelijk steunpunt (mede)zeggenschap, is een algemeen nut beogende instelling (ANBI)..
    • Wissink, I. (2017-). Expertgroep Jeugd en Cyber, Ministerie van Justitie en veiligheid.

    Journal editor

    • Wissink, I. (editor) (2016-2019). LVB Onderzoek & Praktijk (Journal).

    Talk / presentation

    • Wissink, I. (speaker) (5-11-2019). Cybercrime wetenschap symposium, Cybercrime wetenschap symposium , Amersfoort, Netherlands.
    • Wissink, I. (speaker) (29-10-2019). Hack_Right Partners in Crime event, Hack_Right Partners in Crime event, Woerden, Netherlands.
    • Wissink, I. (keynote speaker) (16-9-2019). Youth in cyber: Hacking, sexting, Landelijke werkgroep Cyber Raad voor de Kinderbescherming, Utrecht, Netherlands.
    • Wissink, I. (keynote speaker) (15-4-2019). Onderzoek & advies aanpassing LIJ voor jeugdige cyberdelinquenten, Landelijke werkgroep Cyber Raad voor de Kinderbescherming, Utrecht, Netherlands.
    • Wissink, I. (invited speaker) (21-11-2018). Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Vakdag Jeugd Nationale Politie, Amersfoort, Netherlands.
    • Wissink, I. (invited speaker) (16-11-2018). Workshop: Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Jeugdzorg Nederland.
    • Wissink, I. (speaker) (22-6-2018). Youth Initiated Mentoring: A natural paradox, EFCAP Congress, Venice, Italy.
    • Wissink, I. (speaker) (21-6-2018). Adolescents and cybercrimes (sexting, hacking, cyberbullying, online threat): The associations with individual, parental and other developmental outcome variables, EFCAP Congress, Venice, Italy.
    • Wissink, I. (speaker) (10-4-2018). Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Jeugd en Cyber bijeenkomst, Utrecht.
    • Wissink, I. (invited speaker) (10-4-2018). Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Ministerie van Justitie en veiligheid.
    • Wissink, I. (speaker) (29-3-2018). Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Landelijke kennisdelingsdag Raad voor de Kinderbescherming, Utrecht, Netherlands.
    • Wissink, I. (keynote speaker) (29-3-2018). Jongeren en cybercrimes: Cyberpesten/stalking, online bedreiging, hacking, sexting, Raad voor de Kinderbescherming, Den Haag.
    • Noom, M. J. (speaker), Spruit, A. (speaker), Colonnesi, C. (speaker), Wissink, I. B. (speaker), Polderman, N. (speaker), Willems, L. (speaker) & Stams, G. J. J. M. (speaker) (9-2-2017). Doorontwikkeling van een screeningsinstrument voor problematische gehechtheid bij kinderen van 2 t/m 5 jaar (AISI), NEJA conferentie 2017, Amsterdam, Netherlands.
    • Moonen, X. M. H. (invited speaker) & Wissink, I. B. (invited speaker) (12-12-2014). Screening en nader onderzoek bij kinderen en jongeren die functioneren op het niveau van een licht verstandelijke beperking (LVB), Presentatie op NEJA kennisbijeenkomst, Amsterdam (NL).
    • Wissink, I. B. (speaker) (10-6-2014). Screening for mild intellectual disability as a predictor of youth crime, Paper presented at the Stockholm Criminology Symposium, Stockholm (Sw).
    • Wissink, I. B. (invited speaker) (30-5-2013). Seksueel misbruik van kinderen met een verstandelijke beperking binnen zorginstellingen, NIP NVO Congres Jeugd en Seksualiteit, Driebergen-Zeist.
    • Wissink, I. B. (speaker) (10-10-2012). Onderzoek bij allochtone ouders en kinderen: Speciale aandacht voor: meetinvariantie, Lezing NEJA (Netwerk Effectieve Jeugdzorg Amsterdam), Amsterdam, NL.
    • Wissink, I. B. (speaker) (17-6-2011). Deelonderzoek: Kinderen met een verstandelijke beperking, Consortium bijeenkomst Commissie-Samson, Den Haag, Nieuwspoort.

    Others

    • Wissink, I. (participant) (20-6-2019). NVC congres 2019, Leiden, Netherlands. Roundtable: Sancties en interventies voor cyberdaders: Een unieke aanpak vereist?De dreiging van cybercriminaliteit is niet meer weg te denken uit (…) (participating in a conference, workshop, ...).
    • Wissink, I. (participant) (12-6-2019). Presentatie Eindrapport Commissie-de Winter, Den Haag, Netherlands (participating in a conference, workshop, ...).
    • Wissink, I. (participant) (6-4-2018). Ketenpartnersessie Hack_Right, Driebergen, Netherlands (participating in a conference, workshop, ...).

    2020

    • Eltink, E. M. A. (2020). Back to basic: Relations between residential group climate and juvenile antisocial behavior. [details]

    2019

    • Knotter, M. H. (2019). The whole is more: A contextual perspective on attitudes and reactions of staff towards aggressive behaviour of clients with ID in residential institutions. [details]

    2018

    2006

    • Wissink, I. B. (2006). Parenting, friendship relations and adolescent functioning in different ethnic groups. Amsterdam: SCO-Kohnstamm Instituut. [details]
    This list of publications is extracted from the UvA-Current Research Information System. Questions? Ask the library or the Pure staff of your faculty / institute. Log in to Pure to edit your publications. Log in to Personal Page Publication Selection tool to manage the visibility of your publications on this list.
  • Ancillary activities
    • No ancillary activities