Voor de beste ervaring schakelt u JavaScript in en gebruikt u een moderne browser!

dhr. dr. E. (Eddie) Brummelman

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen
Programme group: Developmental psychopathology

Bezoekadres
  • Nieuwe Achtergracht 127
Postadres
  • Postbus 15776
    1001 NG Amsterdam
Contactgegevens
  • Research

    We become ourselves through others.
    Vygotsky (1964, p. 43)

    From a young age, children form views of themselves as a person. How do they form such views? Guided by the idea that we become ourselves through others, I believe that social processes lie at the heart of children’s self-views.

    My research focuses on the socialization of the self—how social processes shape children’s self-views, such as narcissism and self-esteem, and how these processes can be altered to help children flourish. Doing so, I seek to simultaneously advance our understanding of the self and develop interventions that bring about positive change in children’s real-world lives.

    As such, my research lies at the intersection of social, developmental, clinical, and educational psychology. I am committed to theory-driven research in both laboratory and field settings.

  • Contact

    Eddie Brummelman
    University of Amsterdam
    Research Institute of Child Development and Education
    P.O. box 15780
    1001 NG Amsterdam
    The Netherlands

    Phone: +31655402753

    E-mail: e.brummelman@uva.nl

  • In the news

    For media coverage, please see my personal website.

  • Publications

    For a complete list of my publications, please see my personal website.

  • Publicaties

    2020

    • Brummelman, E. (Accepted/In press). Psychological perspectives on praise. (Current Issues in Social Psychology). Routledge.
    • Brummelman, E., & Sedikides, C. (Accepted/In press). Raising children with high self-esteem (but not narcissism). Child Development Perspectives.
    • Brummelman, E., Thomaes, S., & Sedikides, C. (2020). Narcissism: A social-developmental perspective. In V. Zeigler-Hill, & T. D. Shackelford (Eds.), Encyclopedia of personality and individual differences London: Springer International Publishing.
    • Grapsas, E., Brummelman, E., Back, M. D., & Denissen, J. J. A. (2020). The “why” and “how” of narcissism: A process model of narcissistic status pursuit. Perspectives on Psychological Science, 15(1), 150-172. https://doi.org/10.1177/1745691619873350

    2019

    2018

    • Brummelman, E. (2018). Praise. In M. H. Bornstein (Ed.), The SAGE Encyclopedia of Lifespan Human Development (Vol. 4). Thousand Oaks, CA: SAGE reference. https://doi.org/10.4135/9781506307633.n639 [details]
    • Brummelman, E. (2018). The emergence of narcissism and self-esteem: A social-cognitive approach. The European Journal of Developmental Psychology, 15(6), 756-767. https://doi.org/10.1080/17405629.2017.1419953 [details]
    • Brummelman, E., Gürel, C., Thomaes, S., & Sedikides, C. (2018). What separates narcissism from self-esteem? A social-cognitive perspective. In A. D. Hermann, A. Brunell, & J. Foster (Eds.), The Handbook of trait narcissism: Key advances, research methods, and controversies New York, NY: Springer.
    • Brummelman, E., Nikolić, M., & Bögels, S. M. (2018). What's in a blush? Physiological blushing reveals narcissistic children's social-evaluative concerns. Psychophysiology, 55(10), [e13201]. https://doi.org/10.1111/psyp.13201 [details]
    • Nikolić , M., Brummelman, E., Colonnesi, C., de Vente, W., & Bögels, S. M. (2018). When gushing leads to blushing: Inflated praise leads socially anxious children to blush. Behaviour Research and Therapy, 106, 1-7. https://doi.org/10.1016/j.brat.2018.04.003 [details]
    • Thomaes, S., & Brummelman, E. (2018). Parents’ socialization of narcissism in Children. In A. D. Hermann, A. B. Brunell, & J. D. Foster (Eds.), Handbook of Trait Narcissism: Key advances, Research Methods, and Controversies (pp. 143-148). Cham: Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-319-92171-6_15 [details]

    2017

    2016

    2015

    2014

    • Brummelman, E., Thomaes, S., Orobio de Castro, B., Overbeek, G., & Bushman, B. J. (2014). 'That’s Not Just Beautiful—That’s Incredibly Beautiful!': The Adverse Impact of Inflated Praise on Children With Low Self-Esteem . Psychological Science, 25(3), 728-735. https://doi.org/10.1177/0956797613514251 [details]
    • Brummelman, E., Thomaes, S., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., van den Hout, M. A., & Bushman, B. J. (2014). On feeding those hungry for praise: person praise backfires in children with low self-esteem. Journal of Experimental Psychology. General, 143(1), 9-14. https://doi.org/10.1037/a0031917 [details]
    • Brummelman, E., Thomaes, S., Walton, G. M., Poorthuis, A. M. G., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., & Bushman, B. J. (2014). Unconditional Regard Buffers Children’s Negative Self-Feelings. Pediatrics, 134(6), 1119-1126. https://doi.org/10.1542/peds.2013-3698 [details]

    2020

    • Brummelman, E., & Dweck, C. S. (Accepted/In press). Paradoxical effects of praise: A transactional model. In E. Brummelman (Ed.), Psychological perspectives on praise Abingdon, UK: Routledge.
    • Brummelman, E., & Grapsas, E. (Accepted/In press). Can praise contribute to narcissism in children? In E. Brummelman (Ed.), Psychological perspectives on praise Abingdon, UK: Routledge.

    2019

    • Crocker, J., & Brummelman, E. (2019). The Self: Dynamics of Persons and Their Situations. In K. Deaux, & M. Snyder (Eds.), The Handbook of Personality and Social Psychology:   (2nd ed., pp. 265-287). (Oxford Library of Psychology). New York, NY: Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190224837.013.11 [details]

    2016

    • Thomaes, S., & Brummelman, E. (2016). Narcissism. In D. Cicchetti (Ed.), Developmental psychopathology. - Volume 3: Maladaptation and Psychopathology (3 ed., pp. 679-725). Hoboken, NJ: Wiley. [details]

    2019

    • Brummelman, E. (2019). Das Lob-Paradox: Wie gut gemeinte Worte nach hinten losgehen. Das Kind, 65, 22-33.

    2016

    • Brummelman, E. (2016). Narcistische kinderen. De Psycholoog, 51(1), 10-19. [details]

    2019

    • Nikolic, M., Brummelman, E., Kan, K. J., & Colonnesi, C. (2019). Parental mentalization and warmth as predictors of children’s self-conscious emotions and prosocial behaviours. Paper presented at VNOP-CAS Research Days days, Utrecht, Netherlands.
    • Nikolic, M., Van der Storm, L., Colonnesi, C., Brummelman, E., Kan, K. J., & Bögels, S. M. (2019). Socio-Cognitive Abilities, Self-Consciousness, and Social Anxiety: Developmental and Psychobiological Perspective. Paper presented at International Convention of Psychological Science (2019), Paris, France.

    2016

    • Brummelman, E., Chmitorz, A., Fernandez, G., Helmreich, I., Hermans, D., Hermans, E., & Wessa, M. A statement of the international resilience alliance (intresa.org) on perspectives for the Horizon2020 work programme 2018-2020. White paper submitted to the European Union Horizon2020 work programme.

    Prijs

    • Brummelman, E. (2019). Jacobs Foundation Young Scholar Program.
    • Brummelman, E. (2018). Paul van Geert award.
    • Brummelman, E. (2018). National Postdoc Prize.
    • Brummelman, E. (2017). Rising Star Award.
    • Brummelman, E. (2017). The George Butterworth Young Scientist Award.

    Lidmaatschap

    • Brummelman, E. (2020-2021). Amsterdam Young Academy (AYA) vice-chair, Amsterdam Young Academy.
    • Brummelman, E. (2019-2021). Amsterdam Young Academy (AYA) elected board member, Amsterdam Young Academy.
    • Brummelman, E. (2018-2023). Amsterdam Young Academy (AYA) elected member, Amsterdam Young Academy.

    Mediaoptreden

    • Brummelman, E. (02-02-2020). Je kind vol zelfvertrouwen? Begin bij jezelf!. Eva, je kind vol zelfvertrouwen? Begin bij jezelf!.
    • Brummelman, E. (31-01-2020). Brullende ouders langs de lijn: hoe komen ze erop? En wat doet zoiets met kinderen?. De Volkskrant, Brullende ouders langs de lijn: hoe komen ze erop? En wat doet zoiets met kinderen?.
    • Brummelman, E. (30-01-2020). Hoe overleef je in een narcistische wereld?. Radio 1, Lezen in het Donker (Dutch podcast), Hoe overleef je in een narcistische wereld?.
    • Brummelman, E. (10-01-2020). Deze boeken zijn ook interessant en wel hierom. De Volkskrant, Deze boeken zijn ook interessant en wel hierom.
    • Brummelman, E. (07-01-2020). Can Positive Self-Talk Help Your Child in Math?. Metro Parent, Can Positive Self-Talk Help Your Child in Math?.
    • Brummelman, E. (02-01-2020). Encouraging Children To Talk To Themselves Can Help With Their Math Scores. The Science Times, Encouraging Children To Talk To Themselves Can Help With Their Math Scores.
    • Brummelman, E. (28-12-2019). Want to Raise Successful Kids? These 6 Short Words Pay Massive Dividends, According to an Intriguing New Study. Inc., Want to Raise Successful Kids? These 6 Short Words Pay Massive Dividends, According to an Intriguing New Study.
    • Brummelman, E. (19-12-2019). Anxiety Can Make Kids Avoid Math. Here's How They Can Talk Through the Fear. Education Week, Anxiety Can Make Kids Avoid Math. Here's How They Can Talk Through the Fear.
    • Brummelman, E. (18-12-2019). Positive Self-Talk Can Help Kids Improve Test Scores. PsychCentral, Positive Self-Talk Can Help Kids Improve Test Scores.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Encouraging kids to talk to themselves could help their math scores. CNN, Encouraging kids to talk to themselves could help their math scores.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). 'I will do my very best!' Children who engage in positive self-talk about effort can boost their math achievement. Medical Xpress, 'I will do my very best!' Children who engage in positive self-talk about effort can boost their math achievement.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Positive self-talk. BBC (English radio), positive self-talk.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Kids who think they’re bad at math do better in tests if they say nice things to themselves first. Newsweek, Kids who think they’re bad at math do better in tests if they say nice things to themselves first.
    • Brummelman, E. (30-10-2019). Gewoon is niet meer goed genoeg: voeden wij onze kinderen onbewust op tot narcisten?. VRT NEWS, Gewoon is niet meer goed genoeg: voeden wij onze kinderen onbewust op tot narcisten?.
    • Brummelman, E. (29-10-2019). 'Narcist vreselijk voor anderen, maar heeft zelf minder stress'. RTL Nieuws, 'Narcist vreselijk voor anderen, maar heeft zelf minder stress'.
    • Brummelman, E. (11-10-2019). The Self-Confidence Tipping Point. The Atlantic, The Self-Confidence Tipping Point: There seems to be a key difference between self-esteem and narcissism..
    • Brummelman, E. (22-08-2019). The Right Way and the Wrong Way to Praise Your Kids. Forge - Medium, The Right Way and the Wrong Way to Praise Your Kids.
    • Brummelman, E. (16-08-2019). Opvoedingskwesties: waar ligt de grens tussen zelfvertrouwen en narcisme?. Radio 1 (Dutch radio), Opvoedingskwesties: waar ligt de grens tussen zelfvertrouwen en narcisme?.
    • Brummelman, E. (17-07-2019). Het regent complimenten... Wanneer geef jij je kind er een?. VROUW, Het regent complimenten… Wanneer geef jij je kind er een?.
    • Brummelman, E. (19-06-2019). Niemand wordt als narcist geboren (maar je kan het wel worden). NRC, Niemand wordt als narcist geboren (maar je kan het wel worden).
    • Brummelman, E. (18-06-2019). Het lijkt wel of iedereen om aandacht en bewondering roept tegenwoordig. Zijn we dan allemaal narcistisch geworden?. Psychologies Magazine, Het lijkt wel of iedereen om aandacht en bewondering roept tegenwoordig. Zijn we dan allemaal narcistisch geworden?.
    • Brummelman, E. (15-06-2019). Ik hou van mij!. dr Kelder en Co (Dutch radio): I hou van mij!.
    • Brummelman, E. (06-06-2019). ‘Narcisten vermijden vaak intimiteit, maar hechte relaties zijn juist goed’. Folia, ‘Narcisten vermijden vaak intimiteit, maar hechte relaties zijn juist goed’.
    • Brummelman, E. (27-05-2019). Eddie Brummelman: 'Plaats je kind niet op een voetstuk'. Psychologie Magazine, Eddie Brummelman: ‘Plaats je kind niet op een voetstuk’.
    • Brummelman, E. (22-05-2019). Discipline and multilingualism continued. BBC (English Podcast), Parentland, Discipline and multilingualism continued.
    • Brummelman, E. (15-05-2019). Waar komt narcisme vandaan? 'Narcisten kunnen geen genoeg van zichzelf krijgen'. Knack.be, Waar komt narcisme vandaan? ‘Narcisten kunnen geen genoeg van zichzelf krijgen’.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Maak van je kind geen narcist: 'Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen'. EditieNL (Dutch TV), Maak van je kind geen narcist: 'Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen'.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). De tragiek der narcisten. Noordhollands Dagblad, De tragiek der narcisten.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Maak van je kind geen narcist: ‘Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen’. RTL nieuws, Maak van je kind geen narcist: ‘Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen’.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Narcisme en hoe ermee om te gaan. Radio 1 (Belgian radio), Narcisme en hoe ermee om te gaan.
    • Brummelman, E. (07-05-2019). Niets mis met een beetje narcisme? Schijn bedriegt. BNR (Dutch radio), Niets mis met een beetje narcisme? Schijn bedriegt.
    • Brummelman, E. (18-04-2019). Praising correctly is difficult. WDR 5 Quarks (German radio), Praising correctly is difficult.
    • Brummelman, E. (13-02-2019). Is het fijn om een narcist te zijn? Metro nieuws. Metro (Dutch TV), Is het fijn om een narcist te zijn?.
    • Ridderinkhof, A., de Bruin, E. I., Brummelman, E. & Bögels, S. M. (17-05-2017). Brief mindfulness training does not foster empathy, and can even make narcissists worse [Web]. Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment. [blog post].
    • Brummelman, E. (01-08-2010). Iedereen (een beetje) narcist. Goed Gevoel, iedereen (een beetje) narcist.

    Tijdschriftredactie

    • Brummelman, E. (editor) (2019). Child Development (Journal).
    • Brummelman, E. (editor) (2017). Journal of Abnormal Psychology (Journal).
    • Brummelman, E. (editor) (2017). Child Development (Journal).

    Spreker

    • Ridderinkhof, A. (speaker), de Bruin, E. I. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Bögels, S. M. (speaker) (24-11-2017). Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment, VNOP-ISED-CAS Research Days 2017.
    • Ridderinkhof, A. (speaker), de Bruin, E. I. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Bögels, S. M. (speaker) (19-5-2017). Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment., Landelijk Mindfulness Symposium, Nijmegen, Netherlands.
    • Gürel, C. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Overbeek, G. (speaker) (11-11-2016). Be the best I can be: Reducing narcissistic aggression in youth by encouraging self-comparison [poster], VNOP-ISED-CAS Research Days.
    This list of publications is extracted from the UvA-Current Research Information System. Questions? Ask the library or the Pure staff of your faculty / institute. Log in to Pure to edit your publications. Log in to Personal Page Publication Selection tool to manage the visibility of your publications on this list.
  • Nevenwerkzaamheden
    • Geen nevenwerkzaamheden