Voor de beste ervaring schakelt u JavaScript in en gebruikt u een moderne browser!
Switch to English

Dr. E. (Eddie) Brummelman

Faculteit der Maatschappij- en Gedragswetenschappen
Programme group: Developmental psychopathology
Fotograaf: Sander Nieuwenhuys

Bezoekadres
  • Nieuwe Achtergracht 127
Postadres
  • Postbus 15776
    1001 NG Amsterdam
Contactgegevens
  • Research

    I am an Assistant Professor at the University of Amsterdam, Jacobs Foundation Research Fellow 2021-2023, and member of The Young Academy (De Jonge Akademie) of the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW).

    I study the developing self: how children develop self-views, how these self-views shape mental health and educational outcomes, and how interventions that target self-views can help at-risk children flourish. I am committed to using developmental science to address social problems, such as inequality.

    Please visit my personal website for the most recent information.

  • Contact

    Eddie Brummelman
    University of Amsterdam
    Research Institute of Child Development and Education
    P.O. box 15780
    1001 NG Amsterdam
    The Netherlands

    Phone: +31655402753

    E-mail: e.brummelman@uva.nl

  • In the news

    For media coverage, please see my personal website.

  • Publications

    For a complete list of my publications, please see my personal website.

  • Publicaties

    2021

    2020

    • Brummelman, E., & Sedikides, C. (2020). Raising children with high self-esteem (but not narcissism). Child Development Perspectives, 14(2), 83–89. https://doi.org/10.1111/cdep.12362 [details]
    • Brummelman, E., Thomaes, S., & Sedikides, C. (2020). Narcissism: A social-developmental perspective. In V. Zeigler-Hill, & T. D. Shackelford (Eds.), Encyclopedia of personality and individual differences Springer International Publishing.
    • Grapsas, S., Brummelman, E., Back, M. D., & Denissen, J. J. A. (2020). The “Why” and “How” of Narcissism: A Process Model of Narcissistic Status Pursuit. Perspectives on Psychological Science, 15(1), 150-172. https://doi.org/10.1177/1745691619873350 [details]
    • Grapsas, S., Denissen, J. J. A., Lee, H. Y., Bos, P. A., & Brummelman, E. (2020). Climbing up or falling down: Narcissism predicts physiological sensitivity to social status in children and their parents. Developmental Science, [e13062]. https://doi.org/10.1111/desc.13062
    • Gürel, C., Brummelman, E., & Overbeek, G. J. (2020). Proudly moving forward and feeling connected: Temporal comparisons relate to adolescents’ desire for growth and relatedness. Emotion. https://doi.org/10.1037/emo0000920
    • Gürel, Ç., Brummelman, E., Sedikides, C., & Overbeek, G. (2020). Better than my past self: Temporal comparison raises children’s pride without triggering superiority goals. Journal of Experimental Psychology: General, 149(8), 1554–1566. https://doi.org/10.1037/xge0000733 [details]
    • Thomaes, S., Tjaarda, I. C., Brummelman, E., & Sedikides, C. (2020). Effort self-talk benefits the mathematics performance of children with negative competence beliefs. Child Development, 91(6), 2211–2220. https://doi.org/10.1111/cdev.13347 [details]

    2019

    2018

    2017

    2016

    2015

    2014

    • Brummelman, E., Thomaes, S., Orobio de Castro, B., Overbeek, G., & Bushman, B. J. (2014). 'That’s Not Just Beautiful—That’s Incredibly Beautiful!': The Adverse Impact of Inflated Praise on Children With Low Self-Esteem . Psychological Science, 25(3), 728-735. https://doi.org/10.1177/0956797613514251 [details]
    • Brummelman, E., Thomaes, S., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., van den Hout, M. A., & Bushman, B. J. (2014). On feeding those hungry for praise: person praise backfires in children with low self-esteem. Journal of Experimental Psychology. General, 143(1), 9-14. https://doi.org/10.1037/a0031917 [details]
    • Brummelman, E., Thomaes, S., Walton, G. M., Poorthuis, A. M. G., Overbeek, G., Orobio de Castro, B., & Bushman, B. J. (2014). Unconditional Regard Buffers Children’s Negative Self-Feelings. Pediatrics, 134(6), 1119-1126. https://doi.org/10.1542/peds.2013-3698 [details]

    2021

    2019

    • Crocker, J., & Brummelman, E. (2019). The Self: Dynamics of Persons and Their Situations. In K. Deaux, & M. Snyder (Eds.), The Handbook of Personality and Social Psychology:   (2nd ed., pp. 265-287). (Oxford Library of Psychology). New York, NY: Oxford University Press. https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780190224837.013.11 [details]

    2016

    • Thomaes, S., & Brummelman, E. (2016). Narcissism. In D. Cicchetti (Ed.), Developmental psychopathology. - Volume 3: Maladaptation and Psychopathology (3 ed., pp. 679-725). Wiley. [details]

    2015

    • Brummelman, E., Thomaes, S., Nelemans, S. A., Orobio de Castro, B., Overbeek, G., & Bushman, B. J. (2015). Reply to Kealy et al.: Theoretical precision in the study of narcissism and its origins. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 112(23), [E2987]. https://doi.org/10.1073/pnas.1507468112 [details]

    2020

    2019

    • Brummelman, E. (2019). Das Lob-Paradox: Wie gut gemeinte Worte nach hinten losgehen. Das Kind, 65, 22-32. [details]

    2016

    • Brummelman, E. (2016). Narcistische kinderen. De Psycholoog, 51(1), 10-19. [details]

    2019

    • Nikolic, M., Van der Storm, L., Colonnesi, C., Brummelman, E., Kan, K. J., & Bögels, S. M. (2019). Socio-cognitive Abilities, self-consciousness, and social anxiety: Developmental and psychobiological perspective. Paper presented at International Convention of Psychological Science (2019), Paris, France.

    2016

    • Brummelman, E., Chmitorz, A., Fernandez, G., Helmreich, I., Hermans, D., Hermans, E., & Wessa, M. (2016). A statement of the international resilience alliance (intresa.org) on perspectives for the Horizon2020 work programme 2018-2020. White paper submitted to the European Union Horizon2020 work programme. International Resilience Alliance .

    Prijs

    • Brummelman, E. (2020). Early Career Achievement Award.
    • Brummelman, E. (2020). Jacobs Foundation COVID-19 Education Challenge Grant.
    • Brummelman, E. (2020). Jacobs Foundation Research Fellowship.
    • Brummelman, E. (2019). Jacobs Foundation Young Scholar Program.
    • Brummelman, E. (2018). Paul van Geert award.
    • Brummelman, E. (2018). National Postdoc Prize.
    • Brummelman, E. (2017). Rising Star Award.
    • Brummelman, E. (2017). The George Butterworth Young Scientist Award.

    Lidmaatschap

    • Brummelman, E. (2021-2026). Member of The Young Academy (De Jonge Akademie) of the Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW), The Royal Netherlands Academy of Arts and Sciences (KNAW).
    • Brummelman, E. (2020-2021). Amsterdam Young Academy (AYA) vice-chair, Amsterdam Young Academy.
    • Brummelman, E. (2020). Scientists’ Alliance For Communicating Child Development Knowledge, Child & Family Blog.
    • Brummelman, E. (2019-2021). Amsterdam Young Academy (AYA) elected board member, Amsterdam Young Academy.
    • Brummelman, E. (2018-2023). Amsterdam Young Academy (AYA) elected member, Amsterdam Young Academy.

    Mediaoptreden

    • Brummelman, E. (23-11-2020). How to Praise Your Kids. BYU radio, Top of Mind with Julie Rose, How to praise your kids.
    • Brummelman, E. (13-11-2020). Complimenteren we elkaar te veel of te weinig? ‘Een compliment kan zelfs schadelijk zijn’. Linda, Complimenteren we elkaar te veel of te weinig? ‘Een compliment kan zelfs schadelijk zijn’.
    • Brummelman, E. (29-10-2020). 5 vragen: over complimenten geven. Radio 1 (Dutch radio), 5 vragen: over complimenten geven.
    • Brummelman, E. (28-10-2020). Zijn complimentjes echt nodig? 'Een compliment blijft een oordeel'. Nu.nl, Zijn complimentjes echt nodig? 'Een compliment blijft een oordeel'.
    • Brummelman, E. (15-10-2020). Complimenten geven aan je kind: 'Ik was ervan overtuigd dat mijn dochter het zou gaan maken'. Kek Mama, Complimenten geven aan je kind: 'Ik was ervan overtuigd dat mijn dochter het zou gaan maken'.
    • Brummelman, E. (11-09-2020). Praising children too much can undermine education, science says. Veja (Brazilian magazine), Praising children too much can undermine education, science says.
    • Brummelman, E. (08-09-2020). 2 Major Ways That Narcissists Boost Their Social Status. Psychology Today, 2 major ways that narcissists boost their social status.
    • Brummelman, E. (19-08-2020). Eddie Brummelman - over complimenten en narcisme. UvA Alumni, Eddie Brummelman - Over complimenten en narcisme.
    • Brummelman, E. (15-08-2020). Zomerlezen: hoe overleef je in een narcistische wereld?. Nporadio.nl (Dutch radio), Zomerlezen: hoe overleef je in een narcistische wereld?.
    • Brummelman, E. (13-08-2020). Are You Overpraising Your Child?. The New York Times, Are you overpraising your child?.
    • Brummelman, E. (01-08-2020). Complimentjescultuur. dr Kelder en Co (Dutch radio), Complimentjescultuur.
    • Brummelman, E. (29-07-2020). Complimentje geven op het werk? Denk goed na voor je wat zegt. AD, Complimentje geven op het werk? Denk goed na voor je wat zegt.
    • Brummelman, E. (27-07-2020). Een compliment is geen wondermiddel (zeg dus niet: ‘Wat ben jij ont-zet-tend slim!’). Nederlands Dagblad, Een compliment is geen wondermiddel (zeg dus niet: ‘Wat ben jij ont-zet-tend slim!’).
    • Brummelman, E. (25-07-2020). Teveel complimenten is ook niet goed. Radio 1 (Dutch radio), teveel complimenten is ook niet goed.
    • Brummelman, E. (24-07-2020). Psychology of praise. BNR (Dutch radio), Psychology of praise.
    • Brummelman, E. (08-07-2020). De psychologie van complimenteren (boek). Progressiegericht werken, De psychologie van complimenteren (boek).
    • Brummelman, E. (11-05-2020). Onderzoek: 'Ouders hebben grote invloed op het (negatieve) zelfbeeld van een kind'. Oudersvannu, Ouders hebben grote invloed op het (negatieve) zelfbeeld van een kind.
    • Brummelman, E. (24-04-2020). Dromen. Echte Oogappels (Dutch podcast), Dromen.
    • Brummelman, E. (24-03-2020). Narcissism and the Pursuit of Status. Psychology Today, Narcissism and the pursuit of status.
    • Brummelman, E. (03-03-2020). Is there a difference between narcissism and confidence?. Talkspace, Is there a difference between narcissism and confidence?.
    • Brummelman, E. (26-02-2020). MILLENNIALS VAN ALLE GENERATIES HET MEEST NARCISTISCH. BNR K-Millenials (Dutch podcast), MILLENNIALS VAN ALLE GENERATIES HET MEEST NARCISTISCH.
    • Brummelman, E. (02-02-2020). Je kind vol zelfvertrouwen? Begin bij jezelf!. Eva, je kind vol zelfvertrouwen? Begin bij jezelf!.
    • Brummelman, E. (31-01-2020). Brullende ouders langs de lijn: hoe komen ze erop? En wat doet zoiets met kinderen?. De Volkskrant, Brullende ouders langs de lijn: hoe komen ze erop? En wat doet zoiets met kinderen?.
    • Brummelman, E. (30-01-2020). Hoe overleef je in een narcistische wereld?. Radio 1, Lezen in het Donker (Dutch podcast), Hoe overleef je in een narcistische wereld?.
    • Brummelman, E. (30-01-2020). De narcist: superieur, maar o zo kwetsbaar. Nporadio.nl (Dutch radio), De narcist: superieur, maar o zo kwetsbaar.
    • Brummelman, E. (29-01-2020). For narcissists, social status overshadows all. APS (Association for Psychologial Science), For narcissists, social status overshadows all.
    • Brummelman, E. (10-01-2020). Deze boeken zijn ook interessant en wel hierom. De Volkskrant, Deze boeken zijn ook interessant en wel hierom.
    • Brummelman, E. (07-01-2020). Can Positive Self-Talk Help Your Child in Math?. Metro Parent, Can Positive Self-Talk Help Your Child in Math?.
    • Brummelman, E. (02-01-2020). Encouraging Children To Talk To Themselves Can Help With Their Math Scores. The Science Times, Encouraging Children To Talk To Themselves Can Help With Their Math Scores.
    • Brummelman, E. (28-12-2019). Want to Raise Successful Kids? These 6 Short Words Pay Massive Dividends, According to an Intriguing New Study. Inc., Want to Raise Successful Kids? These 6 Short Words Pay Massive Dividends, According to an Intriguing New Study.
    • Brummelman, E. (19-12-2019). Anxiety Can Make Kids Avoid Math. Here's How They Can Talk Through the Fear. Education Week, Anxiety Can Make Kids Avoid Math. Here's How They Can Talk Through the Fear.
    • Brummelman, E. (18-12-2019). Positive Self-Talk Can Help Kids Improve Test Scores. PsychCentral, Positive Self-Talk Can Help Kids Improve Test Scores.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Encouraging kids to talk to themselves could help their math scores. CNN, Encouraging kids to talk to themselves could help their math scores.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). 'I will do my very best!' Children who engage in positive self-talk about effort can boost their math achievement. Medical Xpress, 'I will do my very best!' Children who engage in positive self-talk about effort can boost their math achievement.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Positive self-talk. BBC (English radio), positive self-talk.
    • Brummelman, E. (17-12-2019). Kids who think they’re bad at math do better in tests if they say nice things to themselves first. Newsweek, Kids who think they’re bad at math do better in tests if they say nice things to themselves first.
    • Brummelman, E. (30-10-2019). Gewoon is niet meer goed genoeg: voeden wij onze kinderen onbewust op tot narcisten?. VRT NEWS, Gewoon is niet meer goed genoeg: voeden wij onze kinderen onbewust op tot narcisten?.
    • Brummelman, E. (29-10-2019). 'Narcist vreselijk voor anderen, maar heeft zelf minder stress'. RTL Nieuws, 'Narcist vreselijk voor anderen, maar heeft zelf minder stress'.
    • Brummelman, E. (11-10-2019). The Self-Confidence Tipping Point. The Atlantic, The Self-Confidence Tipping Point: There seems to be a key difference between self-esteem and narcissism..
    • Brummelman, E. (22-08-2019). The Right Way and the Wrong Way to Praise Your Kids. Forge - Medium, The Right Way and the Wrong Way to Praise Your Kids.
    • Brummelman, E. (16-08-2019). Opvoedingskwesties: waar ligt de grens tussen zelfvertrouwen en narcisme?. Radio 1 (Dutch radio), Opvoedingskwesties: waar ligt de grens tussen zelfvertrouwen en narcisme?.
    • Brummelman, E. (17-07-2019). Het regent complimenten... Wanneer geef jij je kind er een?. VROUW, Het regent complimenten… Wanneer geef jij je kind er een?.
    • Brummelman, E. (19-06-2019). Niemand wordt als narcist geboren (maar je kan het wel worden). NRC, Niemand wordt als narcist geboren (maar je kan het wel worden).
    • Brummelman, E. (18-06-2019). Het lijkt wel of iedereen om aandacht en bewondering roept tegenwoordig. Zijn we dan allemaal narcistisch geworden?. Psychologies Magazine, Het lijkt wel of iedereen om aandacht en bewondering roept tegenwoordig. Zijn we dan allemaal narcistisch geworden?.
    • Brummelman, E. (15-06-2019). Ik hou van mij!. dr Kelder en Co (Dutch radio): I hou van mij!.
    • Brummelman, E. (06-06-2019). ‘Narcisten vermijden vaak intimiteit, maar hechte relaties zijn juist goed’. Folia, ‘Narcisten vermijden vaak intimiteit, maar hechte relaties zijn juist goed’.
    • Brummelman, E. (27-05-2019). Eddie Brummelman: 'Plaats je kind niet op een voetstuk'. Psychologie Magazine, Eddie Brummelman: ‘Plaats je kind niet op een voetstuk’.
    • Brummelman, E. (22-05-2019). Discipline and multilingualism continued. BBC (English Podcast), Parentland, Discipline and multilingualism continued.
    • Brummelman, E. (15-05-2019). Waar komt narcisme vandaan? 'Narcisten kunnen geen genoeg van zichzelf krijgen'. Knack.be, Waar komt narcisme vandaan? ‘Narcisten kunnen geen genoeg van zichzelf krijgen’.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Maak van je kind geen narcist: 'Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen'. EditieNL (Dutch TV), Maak van je kind geen narcist: 'Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen'.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). De tragiek der narcisten. Noordhollands Dagblad, De tragiek der narcisten.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Maak van je kind geen narcist: ‘Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen’. RTL nieuws, Maak van je kind geen narcist: ‘Je hoeft ze niet steeds op een voetstuk te plaatsen’.
    • Brummelman, E. (09-05-2019). Narcisme en hoe ermee om te gaan. Radio 1 (Belgian radio), Narcisme en hoe ermee om te gaan.
    • Brummelman, E. (07-05-2019). Niets mis met een beetje narcisme? Schijn bedriegt. BNR (Dutch radio), Niets mis met een beetje narcisme? Schijn bedriegt.
    • Brummelman, E. (18-04-2019). Praising correctly is difficult. WDR 5 Quarks (German radio), Praising correctly is difficult.
    • Brummelman, E. (13-02-2019). Is het fijn om een narcist te zijn? Metro nieuws. Metro (Dutch TV), Is het fijn om een narcist te zijn?.
    • Ridderinkhof, A., de Bruin, E. I., Brummelman, E. & Bögels, S. M. (17-05-2017). Brief mindfulness training does not foster empathy, and can even make narcissists worse [Web]. Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment. [blog post].
    • Brummelman, E. (01-08-2010). Iedereen (een beetje) narcist. Goed Gevoel, iedereen (een beetje) narcist.

    Tijdschriftredactie

    • Brummelman, E. (editor) (2019). Child Development (Journal).
    • Brummelman, E. (editor) (2017). Journal of Abnormal Psychology (Journal).
    • Brummelman, E. (editor) (2017). Child Development (Journal).

    Spreker

    • Brummelman, E. (speaker) (5-11-2020). Lead Montessori, Words that Matter: How We Can Help Children Become Resilient Learners, Lead Montessori Community Conversation .
    • Nikolic, M. (speaker), Brummelman, E. (speaker), Kan, K. J. (speaker) & Colonnesi, C. (speaker) (19-11-2019). Parental mentalization and warmth as predictors of children’s self-conscious emotions and prosocial behaviours, VNOP – CAS Research Days 2019, Utrecht.
    • Ridderinkhof, A. (speaker), de Bruin, E. I. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Bögels, S. M. (speaker) (24-11-2017). Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment, VNOP-ISED-CAS Research Days 2017.
    • Ridderinkhof, A. (speaker), de Bruin, E. I. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Bögels, S. M. (speaker) (19-5-2017). Does mindfulness meditation increase empathy? An experiment., Landelijk Mindfulness Symposium, Nijmegen.
    • Gürel, C. (speaker), Brummelman, E. (speaker) & Overbeek, G. (speaker) (11-11-2016). Be the best I can be: Reducing narcissistic aggression in youth by encouraging self-comparison [poster], VNOP-ISED-CAS Research Days.
    This list of publications is extracted from the UvA-Current Research Information System. Questions? Ask the library or the Pure staff of your faculty / institute. Log in to Pure to edit your publications. Log in to Personal Page Publication Selection tool to manage the visibility of your publications on this list.
  • Nevenwerkzaamheden
    • Geen nevenwerkzaamheden