Voor de beste ervaring schakelt u JavaScript in en gebruikt u een moderne browser!
Je gebruikt een niet-ondersteunde browser. Deze site kan er anders uitzien dan je verwacht.
Bachelor
Vergelijk
Global Arts, Culture and Politics

Studieprogramma

We leven in een periode van grote wereldwijde overgangen en urgente problemen. Klimaatverandering, roofkunst en nepnieuws domineren onze media, museumtentoonstellingen en performance art. De bachelor Global Arts, Culture and Politics geeft je de nodige vaardigheden en kennis om om te gaan met de problemen en uitdagingen van nu, vanuit een interdisciplinair perspectief.

Studieprogramma in het kort

Centraal in het programma staat het bestuderen van kunst als medium, de brede geschiedenis van kunst en de relatie tussen macht en representatie. Cultuur, ecologie, duurzaamheid en kunstmatige intelligentie worden vanuit verschillende perspectieven onderzocht. Je leert begrijpen hoe hedendaagse cultuur sterk gepolitiseerd is. Ook analyseer je hoe kunstmatige intelligentie invloed heeft op ons dagelijkse leven en wat de gevolgen hiervan zijn op ethisch, politiek en sociologisch gebied. Je leert waardevolle skills om wereldwijde problemen te leren begrijpen en analyseren, zoals (academisch) schrijven, creëren (websites, video’s, tentoonstellingen), archiefonderzoek, discoursanalyse, spreken in het openbaar, debatteren, programmeren, interviewtechnieken en kwantitatief onderzoeken, en leert deze in te zetten tijdens projecten.

VAKKEN SEM 1 SEM 2 SEMESTER 1 SEMESTER 2 EC
  • Culture Wars: Introducing Culture and Social Justice
    6

    Struggles for social justice often make use of cultural symbols, artistic forms of expression and language as a tool of dissent. They thereby challenge hard-wired assumptions around the stability of cultures and call into question who belongs or is excluded from culture’s terrains.

  • Historicising the Global
    3

    This course traces and unsettles the emergence of “The Global” through key artistic, cultural and historical developments of the past 500 years, and investigates alternative global histories and imaginaries through varied cultural and artistic practices.

  • Skills: Writing About Arts, Culture and Politics
    3

    This course provides a foundation in writing for different media and purposes, with an emphasis on basic academic writing. Students practise various styles, give editorial feedback, and work with AI tools while producing texts such as an opinion piece.

  • Philosophy of Science and the Humanities
    6

    Students are introduced to key modes of thought at the intersection of Science and the Humanities and to formative debates from which lasting frameworks of analysis emerged in the 20th century.

  • Skills: Visual Literacy
    3

    In museums, students learn to look at, describe and analyse artworks, formulate an opinion based on their observations, and apply these analytical tools to non-art objects.

  • Writing Women into History: Introducing Art and Media
    3

    This course introduces the challenges and consequences of revisionist history through the example of women and gender inequality, and teaches methods and instruments to approach topical questions.

  • The Power of Persuasion: Argumentation and Rhetoric in the Information Age I
    6

    Students are introduced to core concepts from argumentation theory and the rhetorical tradition, explore persuasive discourse in domains such as political communication and online platforms, and learn to think critically about how persuasive communication shapes opinions and behaviours.

  • Cultural Sociology
    6

    Students study influential thinkers and foundational theories of sociology in relation to the Western contexts that shaped them. The course critiques Eurocentric assumptions without denying their value, and explores feminist, queer and decolonial perspectives toward a more pluriversal sociology.

  • Fake News: Introducing The Human and AI
    3

    Students examine the promises and risks of artificial intelligence in art, culture, and politics. They study generative AI tools such as ChatGPT and Midjourney, analyse their creative and societal implications, and learn to detect and critically assess AI-generated content.

  • Skills: Digital Literacy & Archival Research
    3

    Students learn to organise and analyse digital and analogue information by practising digital research methods. The course combines theoretical reflections on archives and digitisation with training in online research skills, emphasising reflexivity, ethics, and the challenges of digital inquiry.

  • Earth Politics and the Future of Life: Introducing Reimagining Sustainability
    3

    The course examines the climate emergency as a political and ethical phenomenon through biocentric and decolonial perspectives on nature, development, and sustainability. Students explore global case studies connecting environmental sustainability, climate justice, and the role of art in shaping sustainable futures.

  • Skills: Interviews & On Site Research
    3

    Students learn to conduct interviews and apply on-site research methods through hands-on practice. The course combines theoretical introduction with training in research techniques, teamwork, and observation, while addressing reflexivity, ethics, and the challenges of field research.

  • Global Politics and Power
    12
VAKKEN SEM 1 SEM 2 SEMESTER 1 SEMESTER 2 EC
  • Majorspecifieke vakken
    48

    Major Art & Media, Major The Human and AI, Major Culture and Social Justice of Major Reimagining Sustainability

  • Philosophy of Science and the Humanities
    6

    The course explores key modes of thought linking science and the humanities since the nineteenth century. Students study formative debates that shaped twentieth-century frameworks of analysis and examine their epistemic influence on contemporary research cultures and the GACP specialisation streams.

  • The Power of Persuasion: Argumentation and Rhetoric in the Information Age II
    6
VAKKEN SEM 1 SEM 2 SEMESTER 1 SEMESTER 2 EC
  • (Programmagerelateerde) Keuzevakken of minor
    48
  • Bachelorscriptie of bachelorproject
    12
Verplicht vak
Keuzevak
Specialisatie
UvA Studiegids: Bachelor Global Arts, Culture and Politics
Podcast: Writing Women Into History

Studenten van de bachelor Global Arts, Culture and Politics hebben voor het vak Writing Women Into History twee podcastafleveringen gemaakt, waarin aandacht wordt besteed aan de onderbelichte rol van vrouwen in de geschiedenis.

Beluister de podcast

Global Arts, Culture and Politics verzorgt Engelstalige hoorcolleges, maar kan in combinatie met bepaalde vakken, werkgroepen, geschreven werk en toetsen ook in het Nederlands gevolgd worden.

Eerste studiejaar

  • In het eerste jaar vorm je een brede basis op de gebieden van kunst en media, duurzaamheid, cultureel beleid en kunstmatige intelligentie. Je doet ook vaardigheden op in interdisciplinair onderzoek en academisch schrijven. 

Tweede studiejaar

  • In het tweede jaar begin je aan je specialisme door een van de vier majoren te kiezen. Daarnaast volg je het vak Philosophy of the Humanities and Science, evenals het vak Key Stories, met colleges van vooraanstaande specialisten uit verschillende vakgebieden en politieke, culturele en mediafiguren.
  • Je specialiseert je in een van de vier majoren:
  • Art and Media

    In deze major bestudeer je kunst als medium, met de nadruk op het verleden. Hoe werd kunst gebruikt om sociale status (of politieke macht) te rechtvaardigen? Hoe brengen portretten macht en identiteit over, en welke bijdrage hadden wereldkaarten in de koloniale aspiraties van overheden? Je analyseert en krijgt inzicht in thema’s als:

    • kunstgeschiedenis
    • literatuurgeschiedenis
    • visuele cultuur en propaganda
    • boekwetenschap
    • museumstudies
    • culturele industrie
    • erfgoedstudies
    • geschiedenis
    • roofkunst
    • muziekwetenschap
    • theaterwetenschap
    • technologie
    Sinds #MeToo, worden vrouwen sneller gehoord en geloofd, waardoor het denken over verleden en heden is veranderd. In onze major leren studenten hoe ze de verhalen van vrouwen moeten zoeken in de archieven om deze een plaats in de geschiedenis te geven. Dr. Judith Noorman
  • Reimagining Sustainability

    In deze interdisciplinaire major bestudeer je duurzaamheid vanuit verschillende perspectieven. Je verkent de historische wortels van het concept, de plaats van duurzaamheid in de hedendaagse ecopolitiek en de belangrijke rol die kunst en cultuur kunnen spelen bij het vormgeven van een duurzamere toekomst. Je analyseert en krijgt inzicht in thema’s als:

    • deep ecology
    • ecofeminisme 
    • natuur en moderniteit 
    • degrowth 
    • duurzaamheid in voorbije samenlevingen
    • het Anthropoceen 
    • inheemse benaderingen van duurzaamheid 
    • kunst en milieu 
    • duurzame praktijken in culturele instellingen
    Musea en andere culturele instellingen spelen een belangrijke rol in de strijd tegen klimaatverandering en het vormgeven van een duurzamere toekomst voor de planeet. Dr. Colin Sterling
  • Culture and Social Justice

    Hedendaagse cultuur verbindt en verdeelt. Film, muziek, kunst, dans en theater reizen sneller dan ooit over de wereld en brengen mensen dichter bij elkaar. Tegelijkertijd creëert nabijheid wrijving. In een globaliserende, postkoloniale wereld kunnen (sociale) mediadiscussies over onderwerpen als gender, racisme en #MeToo die schuren tegen verschillende culturele normen die in de samenleving bestaan, leiden tot conflicten. De kunsten worden dan vaak ingeschakeld om te bemiddelen en het cultuurprobleem om te zetten in een remedie.

    De kernthema's van de major Culture and Social Justice zijn de wereldwijde transformaties van culturele praktijken, de onderliggende opvattingen over cultuur en de sociaaleconomische ongelijkheden die deze creëren of aanpakken. Je analyseert en krijgt inzicht in thema’s als:

    • (post-)koloniale studies
    • kritische erfgoedstudies
    • cultuurbeleid
    • gender- en seksualiteitstudies
    • wereldwijde studies
    • migratiestudies
    Voor sommigen is mode een bron van plezier; voor anderen kan het zelfs empowerment betekenen. Maar mode is ook het product van een wereldwijde industrie die structureel bol staat van onrechtvaardigheid op het gebied van gender, ras en klasse, en van de manier waarop zij zich inheemse culturen toe-eigent en de planeet vervuilt. Om dit complexe mondiale fenomeen te doorgronden, is een sociaal rechtvaardige benadering onontbeerlijk. Dr. Christine Delhaye
  • The Human and Artificial Intelligence

    Kunstmatige intelligentie heeft verregaande invloed op ons dagelijks leven: op de manier waarop we naar muziek luisteren via Spotify, (nep)nieuws tot ons nemen, of contact leggen met vrienden via WhatsApp. Deze major gaat in op grote vraagstukken over big data en AI vanuit het perspectief van de geesteswetenschappen en de kunsten. We bestuderen hoe AI werkt, hoe het geprogrammeerd wordt, en wat de gevolgen ervan zijn op ethisch, politiek, en sociologisch vlak. Je leert over de groeiende relevantie van AI in de hedendaagse cultuur en maatschappij, bestudeert de intellectuele debatten in dit snelgroeiende vakgebied, terwijl je tegelijkertijd de vaardigheden verwerft om nieuwe culturele en sociale datasets met AI-methodes te analyseren. Je analyseert en krijgt inzicht in thema’s als:

    • kunstmatige intelligentie en ethiek
    • AI en politiek
    • content
    • digitale geesteswetenschappen
    • nepnieuws
    • mediastudies (zoals tv, film, fotografie en sociale media)
    • rechten
    • platformisation
    AI is altijd een interdisciplinair voorwerp geweest. De geesteswetenschappen spelen een belangrijke rol in de ontwikkeling van haar toekomst. Prof. dr. Tobias Blanke

Derde studiejaar

In het derde jaar heb je 48 EC keuzeruimte, die je mag benutten voor twee keuzevakken en een minor in een andere discipline binnen de Faculteit der Geesteswetenschappen of bij een andere faculteit. Een minor is een samenhangend onderwijsprogramma van 30 EC. Een minor kan een goede voorbereiding zijn op een master of een bepaald beroep.

  • Stage lopen en internationaal studeren

    In het derde studiejaar heb je de mogelijkheid om stage te lopen en/of in het buitenland te studeren. 

    Stage

    Je kunt je studieprogramma en je cv verrijken door stage te lopen. Zo doe je ervaring op met de vele toekomstmogelijkheden voor afgestudeerden van GACP. Onze studenten hebben eerder stage gelopen in de journalistiek, in curating, bij educatieve instellingen en in onderzoek en theaterprogrammering. 

    Studeren in het buitenland

    De UvA biedt uitwisselingsmogelijkheden met partneruniversiteiten over de hele wereld, van Zuid-Afrika tot Finland en van Chili tot Japan. Dit geeft je de kans om in het buitenland te studeren en je kennis van kunst, cultuur en politiek in een mondiale context te vergroten. Bekijk de huidige mogelijkheden op de UvA-Wereldkaart.

  • Dubbele bachelor en honoursprogramma

    Zoek je extra uitdaging? Dit kun je op verschillende manieren realiseren, bijvoorbeeld door te kiezen voor een tweede studie of door het honoursprogramma te volgen.

    Dubbele bachelor in de geesteswetenschappen

    De Faculteit der Geesteswetenschappen biedt de mogelijkheid om bij twee verschillende bachelors een diploma te halen. Door middel van vrijstellingen kun je de twee diploma's halen met een lagere effectieve studielast. Een dubbele bachelor is bedoeld voor gemotiveerde studenten die extra uitdaging en/of een breder perspectief zoeken tijdens hun studie.

    Meer over de dubbele bachelor

    Honoursprogramma

    Studenten die naast het reguliere onderwijs een extra uitdaging zoeken, kunnen het honoursprogramma volgen.

    Wie komen in aanmerking?

    • Studenten die hun propedeuse in één jaar afronden met gemiddeld een 7,5 of hoger kunnen - na selectie - worden toegelaten tot een honoursprogramma in het tweede en derde jaar van hun bacheloropleiding.
    • De aanmelding voor de selectie start in het tweede semester van je eerste studiejaar.

    Studenten die het honoursprogramma met succes afronden, krijgen hiervan een vermelding op het supplement van hun bachelordiploma.

    Meer over het honoursprogramma
  • Tijdsbesteding en toetsvormen

    Als bachelorstudent ben je zo'n 42 uur per week met de studie bezig. In het eerste studiejaar volg je zo'n 10 tot 15 uur college per week. De andere uren besteed je aan zelfstudie. Je zoekt en bestudeert materiaal in de bibliotheek, je bereidt je voor op colleges of tentamens of schrijft een werkstuk. In het tweede en derde jaar heb je minder college-uren, maar besteed je meer tijd aan werkstukken en onderzoek. 

    • Tijdens hoorcolleges licht de docent de literatuur toe die je van tevoren hebt bestudeerd.
    • Tijdens werkcolleges werk je intensief samen met je medestudenten, maak je opdrachten en houd je presentaties.
    • Toetsen bestaan uit schriftelijke of mondelinge tentamens, presentaties, werkstukken of referaten. De resultaten van de toetsen vormen samen het eindcijfer van het vak.

De bachelorstudie Global Arts, Culture and Politics is compleet na het afronden van een bachelorproject in samenwerking met een culturele, kunst- of overheidsinstelling.

Elena Cecconi, student
Ultimately, I was missing a certain humanistic approach and that’s why I chose Global Arts, Culture and Politics. Elena Cecconi, student Lees het interview (Engelstalig)
Veelgestelde vragen over je studieprogramma
  • Wat is de instructietaal van deze Nederlandstalige opleiding?

    Deze Nederlandstalige bachelor biedt studenten de mogelijkheid om minimaal 2/3 van de verplichte vakken en de daarbij behorende tentamens, werkgroepen of werkcolleges in het Nederlands te doorlopen. Ook de scriptie mag in het Nederlands geschreven worden. De hoorcolleges worden gevolgd met de studenten van de Engelstalige variant Global Arts, Culture and Politics en zijn dan ook voornamelijk in het Engels. De verplichte literatuur is ook in het Engels.

    In het resterende deel van de verplichte vakken (maximaal 1/3) is Engels de voertaal. Hierdoor kunnen studenten van de Nederlandstalige variant eveneens Engelse taalvaardigheid op academisch niveau ontwikkelen.

    De vrije keuzeruimte kunnen studenten zelf invullen met Nederlands- of Engelstalige vakken. Soms is er de mogelijkheid om de examinering van Engelstalige vakken in het Nederlands af te leggen.