Disciplinair schrijven: vier empirische studies naar historische en filosofische geletterdheid

Pedagogische en Onderwijswetenschappen

Lieke Holdinga promoveert op het proefschrift: 'Disciplinary Writing. Four Empirical Studies on Historical and Philosophical Literacy'. Promotor is prof. dr. G.C.W. Rijlaarsdam. Copromotor is dr. J.P. van Drie.