Als postdoctoraal onderzoeker maak ik deel uit van een onderzoeksteam dat de effectiviteit onderzoekt van een traject waarin vmbo-docenten worden geschoold in taalgericht lesgeven.
Sinds 2018 ben ik verbonden aan de Universiteit van Amsterdam. Naast mijn baan als docent Nederlands op een middelbare school voerde ik tussen 2018 en 2023 een promotieonderzoek uit naar schrijfvaardigheidsontwikkeling in vaklessen. Op 17 november 2023 verdedigde ik mijn proefschrift 'Disciplinary writing: Four empirical studies on historical and philosophical literacy'.