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Dr. H. (Henning) Radke

Faculteit der Geesteswetenschappen
Capaciteitsgroep Duitse en Scandinavische talen & culturen

Bezoekadres
  • Spuistraat 134
Postadres
  • Postbus 1641
    1000 BP Amsterdam
  • Biografie (Nederlands)

    Henning Radke

     

    Henning Radke is werkzaam als docent bij de opleiding Duitslandstudies. Van origine is hij taalwetenschapper. Hij verzorgt colleges aan de Universiteit van Amsterdam, met focus op sociolinguïstiek en op Duits als vreemde taal.

    In 2023 verdedigde hij zijn proefschrift over taalvariatie in computerondersteunde communicatie met bijzondere nadruk op de rol van meertalige slang bij de Duits-Namibische diaspora (begeleiding: prof. Arjen Versloot, UvA, en prof. Horst Simon, FU Berlin). Hij is lid van het Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC). In het kader van zijn promotieonderzoek organiseerde hij het Graduiertenkolleg Routes of Communication between Africa and Europe i.s.m. het Duitsland Instituut Amsterdam (DIA). Daarnaast was hij in 2018 gastdocent aan de afdeling Duits van de Universiteit van Namibië.

    Aan de Freie Universität Berlin volgde hij na zijn dubbele bachelor Neerlandistiek en Communicatiewetenschap de master ‘Sprachen Europas: Strukuren und Verwendung’, met als focus Nederlands en Creoolse talen. Zijn belangstelling richt zich onder meer op tweedetaalverwerving, op taalcontact en op onderzoek naar zustertalen zoals het Nederlands en het Duits. Hij heeft werkervaring op cultureel en academisch gebied in vijf landen opgedaan: Duitsland, Namibië, Nederland, Suriname en Zuid-Afrika. Tijdens zijn verblijf in het buitenland onderwees hij Duits als vreemde taal. Verder zette hij culturele projecten op en was hij verantwoordelijk voor procedures rondom studiebeurzen. Hij was onder meer werkzaam bij de afdeling Duits van de Universiteit van Kaapstad, het bureau internationalisering van de Freie Universität Berlin en het Goethe-Institut Amsterdam.

    Onderzoek

     

    Vakken aan de Universiteit van Amsterdam
     

    • Duits voor Europese Studies (coördinator en docent)
    • Sprachinseln des Deutschen: Soziolinguistische Aspekte
    • De West-Germaanse taalfamilie: Duits in context
    • Contrastieve taaldidactiek Nederlands-Duits
    • Vertalen Nederlands-Duits
    • Vaardig Duits: Vergezichten en Uitgezichten (beroepsoriënterende taalvaardigheidsmodule)
    • Taalvaardigheid Duits: Berlijn - geschiedenis, politiek en cultuur van een metropool (incl. studiereis naar Berlijn)
  • Biographie (Deutsch)

    Henning Radke

     

    Henning Radke arbeitet als Dozent für die Germanistik an der Univeristeit van Amsterdam. Er ist von Haus aus Linguist und gibt Lehrveranstaltungen im Bereich Soziolinguistik, Sprachkontakt, Sprachwandel und Deutsch als Fremdsprache.

    2023 verteidigte er seine Doktorarbeit zum Thema Sprachvariation in computervermittelter Kommunikation mit besonderem Nachdruck auf die Rolle multilingualer Sprechakte für die deutsch-namibische Diaspora (Supervision: Prof. Arjen Versloot, UvA, und Prof. Horst Simon, FU Berlin). Er ist Mitglied des Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC) und organisierte im Rahmen seiner Promotion das Graduiertenkolleg Routes of Communication between Africa and Europe unterstützt vom Duitsland Instituut Amsterdam (DIA). Zudem war er Gastdozent an der Deutschabteilung der University of Namibia (2018).

    Nach seinem Kombi-Bachelor in Niederländische Philologie und Kommunikationswissenschaft absolvierte er an der Freien Universität Berlin den Master Sprachen Europas: Strukturen und Verwendung. Er hat in fünf Ländern gearbeitet und geforscht: in Deutschland, Namibia, den Niederlanden, Südafrika und Suriname. Während dieser Aufenthalte war er zuständig für den Unterricht in Deutsch als Fremdsprache, die Organisation von Kulturprojekten und die Verwaltung von Stipendien. Er hat u.a. für die germanistische Abteilung der Universität Kapstadt, das Akademische Auslandsamt der Freien Universität Berlin und das Goethe-Institut Amsterdam gearbeitet.

    Forschung

    Lehrveranstaltungen an der Universiteit van Amsterdam

    • Deutsch für Europastudien (Koordinator und Dozent)
    • Sprachinseln des Deutschen: Soziolinguistische Aspekte
    • Deutsch im Vergleich: die westgermanische Sprachfamilie
    • Kontratstive Sprachdidaktik Deutsch-Niederländisch
    • Übersetzen Niederländisch-Deutsch
    • Vaardig Duits: Vergezichten en Uitgezichten (berufsorientierender Spracherwerb)
    • Sprachfertigkeit Deutsch: Berlin – Geschichte, Politik und Kultur einer Metropole (inkl. Studienreise nach Berlin)

  • Biography (English)

    Henning Radke

     

    Henning Radke works as a lecturer at the German section of the University of Amsterdam. He teaches courses in sociolinguistics and German as a foreign language. His research interests include second language acquisition, language chance, creole languages, and Germanic languages.

    In 2023, he defended his PhD on language variation in computer-mediated communication with a special emphasis on the role of multilingual speech acts for the German-Namibian diaspora (supervision: prof. Arjen Versloot, UvA, and prof. Horst Simon, FU Berlin). He is a member of the Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC) and organized the Graduiertenkolleg Routes of Communication between Africa and Europe supported by the Amsterdam Center for German Studies (DIA). He also served as a guest lecturer at the German Section of the University of Namibia (2018).

    He holds a Master of Arts in Comparative Linguistics as well as a Bachelor of Arts in Dutch Philology and Communication Science (Freie Universität Berlin). Henning has gained professional experience in five countries: Germany, Namibia, the Netherlands, South Africa, and Suriname. While staying in these countries, he taught German as a foreign language, organized cultural projects, and administered scholarships. He has worked for the German department at the University of Cape Town, the international office of Freie Universität Berlin, and for the Goethe-Institut Amsterdam.

     

    Research

     

    Courses at the University of Amsterdam

    • German for European Studies (coordinator and lecturer)
    • Contrastive Language Didactics: Dutch-German
    • German in Context: The West-Germanic Languages
    • Sociolinguistic Aspects of German-Language Islands
    • Translating from Dutch into German
    • Vaardig Duits: Vergezichten en Uitgezichten (language acquisition and employability)
    • German Language Proficiency: Berlin – a metropole’s history, politics and culture (incl. study excursion to Berlin)
  • Affiliations

    Memberships

    • Alumni Netzwerk Subsahara Afrika e.V. (ANSA)
    • Amsterdam Center for Language and Communication (ACLC)
    • Belgischer Germanisten- und Deutschlehrerverband (BGDV)
    • Deutsch-Namibische Gesellschaft e.V. / German-Namibian Society
    • Germanistenverband im Südlichen Afrika / Association for German Studies in Southern Africa (SAVG)
    • Verband der Germanisten an niederländischen Universitäten (VGNU)

     

    Conferences and excursions organised

  • Publicaties

    2023

    • Radke, H., & Versloot, A. (2023). Referential Multimodality, Multilingualism and Gender: How German Namibians use Afrikaans and English Brocatives in their CMC. In M. Włodarczyk, J. Tyrkkö , & E. Adamczyk (Eds.), Multilingualism from Manuscript to 3D: Intersections of Modalities from Medieval to Modern Times (pp. 170-202). (Routledge Studies in Multimodality). Routledge. Advance online publication. https://doi.org/10.4324/9781003166634-10 [details]

    2022

    • Radke, H. (2022). Urban Language Practices Online? Multilingualism among German-Namibians in Computer-Mediated Communication. In D. Smakman, J. Nekvapil, & K. Fedorova (Eds.), Linguistic Choices in the Contemporary City: Postmodern Individuals in Urban Communicative (pp. 30-48). (Routledge Studies in Language and Identity). Routledge. Advance online publication. https://doi.org/10.4324/9780429348037-4 [details]

    2021

    2019

    • Leuschner, T., Radke, H., & Küpper, A. (2019). Förderung von Deutsch als Fremd- und Amtssprache in den Benelux-Staaten. In U. Ammon, & G. Schmidt (Eds.), Förderung der deutschen Sprache weltweit: Vorschläge, Ansätze und Konzepte (pp. 615-634). De Gruyter. https://doi.org/10.1515/9783110479232-038 [details]
    • Radke, H. (2019). Hat Sprache einen Körper an sich? Was Sprachkontaktphänomene über die Körperlichkeit von Sprache verraten. In C. Dauven-van Knippenberg, C. Moser, R. Parr, & M. Wagner-Egelhaaf (Eds.), Text - Körper - Textkörper (pp. 223-242). (Amsterdam German Studies). Synchron Wissenschaftsverlag der Autoren.
    • Radke, H. (2019). Norm und Variation bei deutschsprachigen Minderheiten. Ein Lehrkonzept für den Unterricht und die Lehre. In J. Ransmayr, & E. Vasylchenko (Eds.), Sprachliche Variation im Deutschen: Unterrichtsdidaktische, deskriptive und internationale Perspektiven (pp. 117-136). (Jahrbuch für Internationale Germanistik; Vol. A, No. 132). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b13270 [details]

    2017

    • Radke, H. (2017). Die lexikalische Interaktion zwischen Niederländisch und Sranantongo in surinamischer Onlinekommunikation. Taal en Tongval, 69(1), 113-136. https://doi.org/10.5117/TET2017.1.RADK
    • Radke, H. (2017). „Lekker dieses namtal zu lesen. Ich hou davon.“ Namdeutscher Sprachgebrauch in namibischer Onlinekommunikation. Germanistische Mitteilungen, 43(2), 109-132. https://gm.winter-verlag.de/article/GM/2017/2/2

    2012

    • Radke, H. (2012). Een driedeminsionale visie op een ‘sustertaal’ van het Nederlands. Internationale Neerlandistiek, 50(3), 79-82.

    2019

    • Radke, H., & Wagner, V. (2019). Internationalisierung in der DaF-Lehre: Chancen und Herausforderungen am Beispiel von Deutsch für Europastudien der Universität Amsterdam. In Proceedings of The Ist International (Vth online) Scientific and Practical Internet Conference: The investigation and implementation of modern teaching methods and approaches for studying and learning of foreign languages: linguodidactic, methodological and cultural prospects (pp. 223-226). Odesa I.I. Mechnikov National University. http://lingvo.onu.edu.ua/wp-content/uploads/2019/03/Radke_Internationalisierung-im-DaF-Bereich_20.02.-2.pdf [details]

    2018

    2017

    Mediaoptreden

    Spreker

    • Radke, H. (speaker) (6-4-2021). Zur Integration akademischer Kompetenzentwicklung und beruflicher Orientierung, University of Cape Town.
    • Radke, H. (invited speaker) (8-1-2021). Zwei Methoden, eine Studie: Zur Integration qualitativer und quantitativer Forschung, Viadrina European University.
    • Radke, H. (invited speaker) (27-11-2020). Urbane und rurale Mehrsprachigkeit in deutsch-namibischer Onlinekommunikation, Universiteit Gent.
    • Radke, H. (speaker) (13-12-2019). The Interplay between Group Cohesion and Slang: on Ingroup Construction through Multilingualism among the German-Namibian Diaspora, [N]OAP Dag, Amsterdam.
    • Radke, H. (invited speaker) (29-11-2019). Sprachvariation und Gruppenkonstruktion am Beispiel der deutsch-namibischen Diaspora., Universiteit Gent.
    • Radke, H. (invited speaker) (1-11-2019). Die digitale Plattform 'Deutsch in der Ukraine': Zwischenstand und Perspektiven, Ivan Franko National University of Lviv.
    • Radke, H. (invited speaker) (27-10-2019). Namdeutsch im Internet - die Rolle von sozialen Medien, Deutsch-Namibische Gesellschaft e.V..
    • Radke, H. (invited speaker) (10-10-2019). Academic Language Skills and Employability, University of Cape Town.
    • Radke, H. (invited speaker) & Kashan, J. (invited speaker) (8-9-2019). Deutsche Spuren im Westen und Südosten der Ukraine, Ivan Franko National University of Lviv.
    • Radke, H. (speaker) (14-7-2019). The Function of Language Contact Phenomena for the Construction of In-Group-Identities within CMC, Sommerkolloquium, Hanover.
    • Radke, H. (speaker) (5-7-2019). The Correlation between Sociolinguistic Variables and Multilingual Speech Acts: on Namibian German in Computer-Mediated Communication, German(ic) in language contact: Grammatical and sociolinguistic dynamics, Berlin.
    • Radke, H. (speaker) & Kashan, J. (speaker) (18-5-2019). Sprachinseln des Deutschen - Didaktisierung durch digitale Medien im DaF-Unterricht, Spuren der deutschen Sprache und Kultur in Polen und anderen nicht-deutschsprachigen Ländern Europas, Opole/Oppeln.
    • Radke, H. (invited speaker) (16-4-2019). Deutsch und Deutschlandbilder im niederländischen Bildungsystem, Hogeschool van Amsterdam (HvA).
    • Radke, H. (speaker) (5-4-2019). German-Namibians and their Digital Speech Acts: The (Re-)Negotiation between Smaller and Bigger German(ic) Varieties, Small languages, big ideas. The smaller Germanic languages from a theoretical, general and comparative perspective, Zürich.
    • Radke, H. (speaker) (22-2-2019). The German-Namibian Diaspora and the Internet: Networked Multilingualism and Virtual Community Building, Routes of Communication between Africa and Europe, Amsterdam.
    • Radke, H. (speaker) (14-12-2018). Urban Language Practices Online: Linguistic Fluidity and Fixity in German-Namibian Social Media, Globalising Sociolinguistics (GloSoc2) "Communicating in the city", Leiden.
    • Radke, H. (invited speaker) (9-11-2018). German in the Netherlands: Reasons for Recent Developments, board meeting of the Association for German Studies and German Teachers in Belgium (Belgischer Germanisten- und Deutschlehrerverband), Brussels.
    • Radke, H. (invited speaker) (9-11-2018). German in a Contact Situation: Networked Multilingualism within the German-Namibian community, Universiteit Gent.
    • Radke, H. (invited speaker) (15-10-2018). The Interplay between Academic Language Learning and Employability, University of Cape Town.
    • Radke, H. (speaker) (5-10-2018). The Influence of Afrikaans on Namibian German, Afrikaans Grammar Workshop, Ghent.
    • Radke, H. (speaker) (19-7-2018). Networked Multilingualism and the Diaspora. Elevator pitch and discussion as part of the workshop 'Promovieren auf dem Lektorat', DAAD Summer Conference (German Academic Exchange Service), Bonn.
    • Radke, H. (invited speaker) (4-7-2018). Ergebnisse und Ausblick einer quantitativen Metadatenanalyse deutsch-namibischer Onlinekommunikation, Freie Universität Berlin.
    • Radke, H. (invited speaker) (20-4-2018). Language Acquisition and Employability, University of Namibia.
    • Radke, H. (invited speaker) (17-4-2018). Die deutsche Sprache in Namibia und das Internet, Gesellschaft für deutsche Sprache, GfdS.
    • Radke, H. (speaker) (8-3-2018). Namdeutsch and the New Media in Namibia, German Abroad 3: Contact Variaties of German Abroad, Erfurt.
    • Radke, H. (invited speaker) (17-11-2017). Variation im Namdeutschen. Eine Medien- und Korpusanalyse, Universiteit Gent.
    • Radke, H. (speaker) (20-10-2017). German as a Language of Mediation in the African-European Context or The Case of Namibia’s Periodical 'Allgemeine Zeitung', Language in the Media: Mediat(is)ing (Trans)Nationalism, Cape Town.
    • Radke, H. (keynote speaker) & Abitzsch, D. (keynote speaker) (29-8-2017). (Schulfach) Deutsch in den Niederlanden, Introduction MA Toch Leraar Duits, Utrecht.
    • Radke, H. (speaker) (4-8-2017). Norm und Variation deutschsprachiger Minderheiten: Ein Didaktisierungskonzept für den DaF-Unterricht, Internationale Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer (IDT), Fribourg.
    • Radke, H. (speaker) (7-7-2017). Die mediale Verwendung des Namdeutschen, Sprachliches Wissen im Wandel: grammatisch, pragmatisch, didaktisch, Berlin.
    • Radke, H. (speaker) (20-6-2017). Standardizing the Non-Standard or Namdeutsch as a Stylistic Feature in Current Namibian Online Media. A Quantitative and Qualitative Corpus-Based Analysis, Annual Summer Conference of the Society for Pidgin and Creole Linguistics, Tampere.
    • Radke, H. (invited speaker) (7-6-2017). Afrikaans in Namibia. Geschichte, Funktion und Status, Freie Universität Berlin.
    • Radke, H. (invited speaker) (29-11-2016). De Grenzen aan Taal – Uitdagingen and Challenges, Stichting Zuid-Afrikahuis.
    • Radke, H. (invited speaker) (18-11-2016). Variation im Namdeutschen und der Umgang mit ihr in den Medien, Universiteit Gent.
    • Radke, H. (keynote speaker) & Abitzsch, D. (keynote speaker) (30-8-2016). (Schulfach) Deutsch in den Niederlanden, Introduction MA Toch Leraar Duits, Utrecht.
    • Radke, H. (speaker) (15-6-2016). The Effects of Frequency in Surinamese Multilingual Speech, 2nd Usage-Based Linguistics Conference, Tel Aviv.
    • Radke, H. (speaker) (29-1-2016). Hat Sprache einen Köper an sich? Was uns Sprachkontaktphänomene über die Köperlichkeit von Sprache verraten, international and interdisciplinary conference "Verkörperte Textualität", Universiteit van Amsterdam.
    • Radke, H. (speaker) (9-1-2016). Shall we speak Dutch, Sranan Tongo, or Both? On Code Switching in Surinamese Online Communication, Annual Winter Conference of the Society for Pidgin and Creole Linguistics, Washington, D.C..
    • Radke, H. (speaker) (27-11-2015). Meertaligheid en Codewisseling. De interactie tussen het Nederlands en het Sranan Tongo in Surinaamse online-communicatie, Taal & Tongval: Borrowing: pragmatic and variational linguistic approaches, Ghent.
    • Radke, H. (invited speaker) (2-10-2015). Sprachenvielfalt in Berlin, Fokus Berlin: 25 Jahre deutsche Einheit im Deutschunterricht, Amsterdam.
    • Radke, H. (invited speaker) (15-3-2015). Das niederländische Deutschlandbild und seine Implikationen für den Deutschunterricht, National Day for Prospective Teachers, Utrecht.
    • Radke, H. (invited speaker) (19-12-2013). Code-Switching zwischen Niederländisch und Sranantongo in computervermittelter Kommunikation, Freie Universität Berlin.

    Andere

    • Radke, H. (organiser) & Jürgens, H. (organiser) (22-2-2019). Routes of Communication between Africa and Europe, Amsterdam. How do people in Africa and Europe communicate with each other in the 21st century? What effects do mass media have on the interplay between local (…) (organising a conference, workshop, ...).
    • Radke, H. (organiser) & Marieke, H. (organiser) (19-3-2017 - 24-3-2017). Hochschulpolitische Informationsreise für Mitglieder von Universitätsleitungen. A delegation visit to several institutions of the Dutch higher education system. On behalf of the German Academic Exchange Service (organising a conference, workshop, ...).
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