Aan de hand van verschillende casestudies worden de leden van de opleidingscommissies bekend gemaakt met hun rol in de medezeggenschap, hun wettelijke taken en belangrijke positie in de kwaliteitscultuur. Bij dit laatste zal de focus worden gelegd op het belang van de vakoverstijgende zaken en de ‘brede kaders’.
Daarnaast wordt er in de tweede sessie ruim aandacht besteed aan het recht op informatie van de OC's. Welke informatie is er beschikbaar en hoe kunnen OC’s informatie verzamelen en duiden. Er wordt gekeken naar welke specifieke feedback tools de OC’s tot hun beschikking hebben om hun werk uit te voeren en aan de hand van een casestudy wordt gezamenlijk in praktijk gebracht hoe men met deze informatie kan omgaan.