De rol van persoonlijkheidskenmerken in affectieve leerling-leraarrelaties
Pedagogische en Onderwijswetenschappen
Qingqing Du promoveert op het proefschrift: 'When Personal Becomes Relational: Investigating the Role of Personality Traits in Affective Student–Teacher Relationships'. Promotor is prof. dr. H.M.Y. Koomen. Copromotoren zijn dr. M. Zee en dr. D.L. Roorda.
Kerngegevens van evenement
De rol van persoonlijkheidskenmerken in affectieve leerling-leraarrelaties
- Datum
- 17 november 2025
- Tijd
- 16:00 -17:30
- Locatie
- Agnietenkapel
Op zoek naar een proefschrift? Bekijk de database van UvA-DARE voor alle publicaties.
Deze promotie is hier live te volgen.
