For best experience please turn on javascript and use a modern browser!
You are using a browser that is no longer supported by Microsoft. Please upgrade your browser. The site may not present itself correctly if you continue browsing.
Kooijmans, R., Langdon, P. E., & Moonen, X. (2022). Assisting children and youth with completing self-report instruments introduces bias: A mixed-method study that includes children and young people's views. Methods in Psychology, 7, Article 100102. https://doi.org/10.1016/j.metip.2022.100102[details]
Kooijmans, R., Mercera, G., Langdon, P. E., & Moonen, X. (2022). The adaptation of self-report measures to the needs of people with intellectual disabilities: a systematic review. Clinical Psychology : Science and Practice, 29(3), 250-271. https://doi.org/10.1037/cps0000058[details]
Moonen, X., Festen, D., Bakker-van Gijsel, E., & Vervoort-Schel, J. (2022). A Dutch perspective on two health related issues regarding children and adolescents with intellectual disabilities. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(18), Article 11698. https://doi.org/10.3390/ijerph191811698[details]
Reichrath, E., & Moonen, X. (2022). Assessing the effects of Language for all. Nordic Journal of Linguistics, 45(2), 232-248. Advance online publication. https://doi.org/10.1017/S0332586522000099[details]
de Witte, M., da Silva Pinho, A., Stams, G-J., Moonen, X., Bos, A. E. R., & van Hooren, S. (2022). Music therapy for stress reduction: A systematic review and meta-analysis. Health Psychology Review, 16(1), 134-159. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/17437199.2020.1846580[details]
Scheffers, F., Moonen, X., & van Vugt, E. (2021). Assessing the quality of support and discovering sources of resilience during COVID-19 measures in people with intellectual disabilities by professional carers. Research in Developmental Disabilities, 111, Article 103889. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.103889[details]
Vervoort-Schel, J., Mercera, G., Wissink, I., Van der Helm, P., Lindauer, R., & Moonen, X. (2021). Prevalence of and relationship between adverse childhood experiences and family context risk factors among children with intellectual disabilities and borderline intellectual functioning. Research in Developmental Disabilities, 113, Article 103935. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2021.103935[details]
de Witte, M., Kooijmans, R., Hermanns, M., van Hooren, S., Biesmans, K., Hermsen, M., Stams, G. J., & Moonen, X. (2021). Self-report stress measures to assess stress in adults with mild intellectual disabilities-A scoping review. Frontiers in Psychology, 12, Article 742566. Advance online publication. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2021.742566[details]
Blankestein, A., Lange, A., van der Rijken, R., Scholte, R., Moonen, X., & Didden, R. (2020). Brief report: Follow-up outcomes of Multisystemic Therapy for adolescents with intellectual disabilities and the influence of parental intellectual disability. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 33(3), 618-624. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jar.12691[details]
Scheffers, F., Moonen, X. M. H., & van Vugt, E. S. (2020). External sources promoting resilience in adults with intellectual disabilities: A systematic literature review. Journal of Intellectual Disabilities, 1-17. https://doi.org/10.1177/1744629520961942
Scheffers, F., van Vugt, E., & Moonen, X. (2020). Resilience in the face of adversity in adults with an intellectual disability: A literature review. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 33(5), 828-838. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jar.12720[details]
de Witte, M., Lindelauf, E., Moonen, X., Stams, G-J., & van Hooren, S. (2020). Music therapy interventions for stress reduction in adults with Mild Intellectual Disabilities: Perspectives from clinical practice. Frontiers in Psychology, 11, Article 572549. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.572549[details]
de Witte, M., Spruit, A., van Hooren, S., Moonen, X., & Stams, G-J. (2020). Effects of music interventions on stress-related outcomes: A systematic review and two meta-analyses. Health Psychology Review, 14(2), 294-324. Advance online publication. https://doi.org/10.1080/17437199.2019.1627897[details]
Blankestein, A., van der Rijken, R., Eeren, H. V., Lange, A., Scholte, R., Moonen, X., de Vuyst, K., Leunissen, J., & Didden, R. (2019). Evaluating the effectiveness of multisystemic therapy for adolescents with intellectual disabilities and their parents. Journal of applied research in intellectual disabilities: JARID, 32(3), 575-590. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jar.12551[details]
Moonen, X. M. H. (2019). Gelijke kansen voor mensen met een licht verstandelijke beperking in Amsterdam. In H. van de Werfhorst, & E. van Hest (Eds.), Gelijke kansen in de stad (pp. 192-206). Amsterdam University Press. https://doi.org/10.5117/9789463728829[details]
Tavecchio, L., Van der Helm, P., Moonen, X., Assink, M., Stams, G. J., Wissink, I., & Asscher, J. (2019). Participatory Peer Research in the Treatment of Young Adults With Mild Intellectual Disabilities and Severe Behavioral Problems. New Directions for Child and Adolescent Development, 2019(167), 117-131. Advance online publication. https://doi.org/10.1002/cad.20311[details]
Heynen, E. J. E., van der Helm, G. H. P., Wissink, I. B., Stams, G. J. J. M., & Moonen, X. M. H. (2018). “I Don’t Care About What You Want!” The Relation Between Juvenile Delinquents’ Responses to Social Problem Situations and Empathy in Secure Juvenile Institutions. Journal of Interpersonal Violence, 33(9), 1412-1426. Advance online publication. https://doi.org/10.1177/0886260515618212[details]
Knotter, M. H., Spruit, A., de Swart, J. J. W., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & Stams, G. J. J. M. (2018). Training direct care staff working with persons with intellectual disabilities and challenging behaviour: A meta-analytic review study. Aggression and Violent Behavior, 40, 60-72. Advance online publication. https://doi.org/10.1016/j.avb.2018.03.005[details]
Nijman, H., Kaal, H., van Scheppingen, L., & Moonen, X. (2018). Development and testing of a Screener for Intelligence and Learning Disabilities (SCIL). Journal of Intellectual Disability Research, 31(1), e59-e67. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jar.12310[details]
Overmars-Marx, T., Thomése, F., & Moonen, X. (2018). Photovoice in research involving people with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability Research, 31(1), e92-e104. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jar.12329[details]
Vervoort-Schel, J., Mercera, G., Wissink, I., Mink, E., van der Helm, P., Lindauer, R., & Moonen, X. (2018). Adverse Childhood Experiences in Children with Intellectual Disabilities: An Exploratory Case-File Study in Dutch Residential Care. International Journal of Environmental Research and Public Health, 15(10), Article 2136. Advance online publication. https://doi.org/10.3390/ijerph15102136[details]
Wissink, I., van Vugt, E. S., Smits, I. A. M., Moonen, X. M. H., & Stams, G-JJM. (2018). Reports of sexual abuse of children in state care: a comparison between children with and without intellectual disability. Journal of Intellectual & Developmental Disability, 43(2), 152-163. Advance online publication. https://doi.org/10.3109/13668250.2016.1269881[details]
Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Moonen, X. M. H., & Wissink, I. B. (2016). Correlates of direct care staffs'attitutdes towards agression of persons with intellectual disabilities. Research in Developmental Disabilities, 59(December), 294-305. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2016.09.008[details]
Kaal, H., Nijman, J., & Moonen, X. M. H. (2015). Identifying offenders with an intellectual disability in detention in The Netherlands. Journal of Intellectual Disabilities and Offending Behaviour, 6(2), 94-101. https://doi.org/10.1108/JIDOB-04-2015-0008
Wissink, I. B., van Vugt, E. S., Moonen, X., Stams, G. J. J. M., & Hendriks, J. (2015). Sexual abuse involving children with an intellectual disability (ID): a narrative review. Research in Developmental Disabilities, 36, 20-35. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2014.09.007[details]
Moonen, X. M. H. (2014). Visie op ondersteuning. In: J. de Bruijn, W. Buntinx, & B. Twint (red.). . In Verstandelijke beperking: definitie en context. Amsterdam: SWP.
Moonen, X. M. H., Kef, S., & Fischer, K. (2014). Liecebni pedagógovia a realizácia inklúzie l udi s postihnutim v Holandsku. In M. Horňáková, & P. Janoško (Eds.), PROinkluzívna klíma školy : recenzovaný zborník vedeckých prác (pp. 104-109). Rozomberok: VERBUM.
Moonen, X., & Wissink, I. (2014). Sexual abuse of children with a mild intellectual disability in the Netherlands. Journal of applied research in intellectual disabilities: JARID, 27(4), 336. https://doi.org/10.1111/jar.12103[details]
van der Put, C. E., Asscher, J. J., Stams, G. J. J. M., & Moonen, X. M. H. (2014). Differences between juvenile offenders with and without intellectual disabilities in the importance of static and dynamic risk factors for recidivism. Journal of Intellectual Disability Research, 58(11), 992-1003. Advance online publication. https://doi.org/10.1111/jir.12078[details]
2013
Knotter, M. H., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., Stams, G. J. J. M., & Jansen, G. J. (2013). Staff's attitudes and reactions towards aggressive behaviour of clients with intellectual disabilities: a multi-level study. Research in Developmental Disabilities, 34(5), 1397-1407. https://doi.org/10.1016/j.ridd.2013.01.032[details]
van der Helm, G. H. P., Matthys, W., Moonen, X., Giesen, N., van der Heide, E. S., & Stams, G. J. J. M. (2013). Measuring inappropriate responses of adolescents to problematic social situations in secure institutional and correctional youth care: a validation study of the TOPS-A. Journal of Interpersonal Violence, 28(8), 1579-1595. https://doi.org/10.1177/0886260512468322[details]
Slump, L. E. G., Moonen, X. M. H., Hoekman, J., & Jongmans, M. J. (2010). Zelfstandig zijn als dat kan: toekomstbeelden van jongeren met een lichte verstandelijke beperking verblijvend in een orthopedagogisch behandelcentrum. NTZ, 36(4), 248-262. [details]
Willems, A. P. A. M., Embregts, P. J. C. M., Stams, G. J. J. M., & Moonen, X. M. H. (2010). The relation between intrapersonal and interpersonal staff behaviour towards clients with ID and challenging behaviour: a validation study of the Staff-Client Interactive Behaviour Inventory. Journal of Intellectual Disability Research, 54(1), 40-51. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2009.01226.x[details]
2009
Frederiks, B. J. M., van Hooren, R. H., & Moonen, X. M. H. (2009). Nieuwe kansen voor het burgerschapsparadigma: een pedagogische, ethische en juridische beschouwing. NTZ, 35(1), 3-30. [details]
Moonen, X., Wouters, I., & Landsheer, R. (2009). Een op mindfulness gebaseerde interventie voor agressieve jongens met een licht verstandelijke beperking. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Effectieve behandeling van gedragsstoornissen bij mensen met een lichte verstandelijke beperking (pp. 91-100). Landelijk kenniscentrum LVG/ De Borg. [details]
Scheffers, F., Moonen, X., & van Vugt, E. (2021). Resilience in the face of adversity: How people with intellectual disabilities deal with challenging times. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 34(5), 1250.
Vervoort-Schel, J., Mercera, G., Wissink, I., van der Helm, P., Lindauer, R., & Moonen, X. (2021). Adverse childhood experiences (ACEs) and family context factors. Journal of Applied Research in Intellectual Disabilities, 34(5), 1250. https://doi.org/10.1111/jar.12917
2016
Moonen, X. M. H. (2016). Inclusive language. Dutch groundrules for health communication with people with developmental disabilities. Journal of Intellectual Disability Research, 60(7-8), 711.
2015
Kef, S., Moonen, X. M. H., & Fischer, K. (2015). Social inclusion of persons with intellectual disabilities: The role of academic professionals. Journal of Intellectual Disability Research, 59(S1), 76. https://doi.org/10.1111/jir.12214
Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Moonen, X. M. H., & Wissink, I. B. (2015). Influences from the context on staff’s attitudes towards aggressive behaviour from their clients with intellectual disabilities. Journal of Intellectual Disability Research, 59(S1), 84-85. https://doi.org/10.1111/jir.12214
Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., Zand Scholten, A., Stams, G. J. J. M., Bindels, A., Lekkerkerker, L., & van der Wal, M. (2015). Rapport onderzoek: De ontwikkeling en validering van een LVB-screeningsinstrument voor toepassing in het basisonderwijs. Universiteit van Amsterdam. [details]
de Reus, A., Mostert, L., & Moonen, X. (2014). Attitudes towards disability in rural area in South Africa. In A. Vermeer, & Z. Magyarszeky (Eds.), Disability care in Africa: community-based rehabilitation in rural regions (pp. 77-98). VU University Press. [details]
2013
Dedding, C., Jurrius, K., Moonen, X., & Rutjes, L. (2013). Kinderen en jongeren actief in wetenschappelijk onderzoek: ethiek, methoden en resultaten van onderzoek met en door jeugd. Houten: LannooCampus. [details]
Didden, R., & Moonen, X. (2013). Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking. Utrecht: LKC LVB. [details]
Moonen, X. (2013). Therapeutische Zugänge für Menschen mit einer leichten geistigen Behinderung in problematischen Lebenslagen. In C. Bradl (Ed.), Menschen mit geistiger Behinderung im Massregelvollzug. Herausforderungen für die Behindertenhilfe. Dokumentation der Fachtagung vom 6. und 7. Dezember 2012 in Berlin (Vol. 18, pp. 92-103). Deutsche Heilpädagogische Gesellschaft. [details]
Moonen, X. M. H. (2011). "Verantwortung Übernehmen!" - Ein Statement. In Heilpädagogisch handeln - mutig gegen Ausgrenzung! (pp. 11-15). BHP Verlag. [details]
2009
Didden, R., & Moonen, X. (2009). Met het oog op behandeling 2 congres: effectieve behandeling van gedragsstoornissen bij mensen met een lichte verstandelijke beperking. Utrecht: Landelijk Kenniscentrum LVG {etc.]. [details]
2008
Van den Berg, M., Moonen, X. M. H., & Krommenhoek, E. (2008). Problem behaviour with people with ID: a multidisciplinary approach. Journal of Intellectual Disability Research, 52(8-9), 670. https://doi.org/10.1111/j.1365-2788.2008.01085.x[details]
Mercera, G., Vervoort-Schel, J., Kooijmans, R., & Moonen, X. (2020). Kind- ouder-, gezins- en omgevingskenmerken van residentieel opgenomen jeugdigen die op licht verstandelijk beperkt of zwakbegaafd niveau functioneren. LVB Onderzoek & Praktijk, 18(2), 25-32. [details]
Didden, R., Moonen, X., & Douma, J. (Eds.) (2019). Met het oog op behandeling 5 (congres): Diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking. Gezamenlijke uitgave van Landelijk Kenniscentrum LVB en Expertisecentrum De Borg. https://www.kenniscentrumlvb.nl/product/met-het-oog-op-behandeling-5-digitaal/[details]
Moonen, X. (2019). Aangifte doen? [Bespreking van: H. Kaal (2019) Met zorg naar de politie : over besluitvorming rond aangifte van strafbaar gedrag binnen de LVB-zorg]. Markant : maandblad voor de gehandicaptensector, 24(5), 28. https://www.vgn.nl/files/2019-10/Markant_5_2019_DEF_0.pdf[details]
Moonen, X. M. H. (2019). Mensen met licht verstandelijke beperkingen: intelligentie en adaptief functioneren. VVO-magazine, 38(1), 14-19. https://www.vvo.be/tijdschrift/[details]
Moonen, X., & Didden, R. (2019). Effectieve methoden in de ondersteuning en behandeling van mensen met een verstandelijke beperking. In J. de Bruijn, & B. Twint (Eds.), Handboek verstandelijke beperking (2e, herziene druk ed., pp. 37-49). Boom. [details]
Vervoort-Schel, J., Lindauer, R., van der Helm, P., & Moonen, X. (2019). Vragen naar ingrijpende jeugdervaringen (ACE's): Een eerste stap in het begrijpen van gedragsproblemen? In R. Didden, X. Moonen, & J. Douma (Eds.), Met het oog op behandeling 5: Diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 44-49). Gezamenlijke uitgave van Landelijk Kenniscentrum LVB en Expertisecentrum De Borg. https://www.kenniscentrumlvb.nl/product/met-het-oog-op-behandeling-5-digitaal/[details]
Vervoort-Schel, J., Lindauer, R., van der Helm, P., & Moonen, X. (2019). Vragen naar ingrijpende jeugdervaringen (‘ACE’s’), een eerste stap in het begrijpen verminderen van gedragsproblemen? . In R. Didden, X. Moonen, & J. Douma (Eds.), Met het oog op behandeling 5: Diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 44-49). Gezamenlijke uitgave van Landelijk Kenniscentrum LVB en Expertisecentrum De Borg. https://www.kenniscentrumlvb.nl/wp-content/uploads/woocommerce_uploads/2019/11/Congresboek-MHOOB5-2019.pdf[details]
Wissink, I. B., Thuijs, S., & Moonen, X. M. H. (2019). Psychometrische analyses CoK vragenlijsten: Wonen, Dagbesteding, Vertegenwoordigers en KDC. Universiteit van Amsterdam. [details]
Verdonschot, M., Berghs, M., Krantz, B., Bootsma, M., Moonen, X., & van Hooren, S. (2018). De rol van de vaktherapeut in ambulante GGZ-teams: Resultaten van het project ‘(Be)leef in de wijk’. Tijdschrift voor Vaktherapie, 14(4), 6-13. [details]
2017
Didden, R., & Moonen, X. (2017). Gedragsinterventies. In H. Kaal, N. Overvest, & M. Boertjes (Eds.), Beperkt in de keten: Mensen met een licht verstandelijke beperking in de strafrechtsketen (2e ed., pp. 227-240). Boom criminologie. [details]
Moonen, X., & Bexkens, A. (2017). Het (h)erkennen van leerlingen met een licht verstandelijke beperking in de klas. In M. Huizinga, D. Graas, & A. Bexkens (Eds.), Kinderen met een licht verstandelijke beperking in het passend onderwijs: Visie op ondersteuning in de klas (pp. 35-50). Garant. [details]
Moonen, X., & Rispens, I. (2017). Politie. In H. Kaal, N. Overvest, & M. Boertjes (Eds.), Beperkt in de keten: Mensen met een licht verstandelijke beperking in de strafrechtsketen (2e ed., pp. 85-100). Boom criminologie. [details]
Broersma, A., Moonen, X., & Hein, I. (2016). Juridische aspecten van behandeling. In R. Didden, P. Troost, X. Moonen, & W. Groen (Eds.), Handboek psychiatrie en lichte verstandelijke beperking (pp. 495-504). De Tijdstroom. [details]
Didden, R., Troost, P., Moonen, X., & Groen, W. (Eds.) (2016). Handboek psychiatrie en lichte verstandelijke beperking. Utrecht: De Tijdstroom. [details]
Moonen, X. (2016). Patiëntenparticipatie. In R. Didden, P. Troost, X. Moonen, & W. Groen (Eds.), Handboek psychiatrie en lichte verstandelijke beperking (pp. 531-540). Utrecht: De Tijdstroom. [details]
Moonen, X. (2016). Samenwerken met mensen met cliënten, een praktisch-ethische beschouwing. In R. Didden, P. Troost, X. Moonen, & W. Groen (Eds.), Handboek psychiatrie en lichte verstandelijke beperking (pp. 505-510). De Tijdstroom. [details]
Moonen, X. M. H., & Douma, J. C. H. (2016). Haalbaarheid onderzoek naar geweld in de orthopedagogische behandelcentra voor jongeren met een licht verstandelijke beperking: In opdracht van de Commissie Vooronderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg. In Bijlagen: Commissie Vooronderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg (pp. 338-370). Commissie Vooronderzoek naar Geweld in de Jeugdzorg. [details]
Spruit, A., van der Stouwe, T., & Moonen, X. (2016). Wat kunnen we leren van onderzoek dat zich richt op sport als interventie voor de behandeling van jongeren met een LVB en externaliserende gedragsproblemen? Een kritische reflectie op recent gepubliceerd onderzoek. Onderzoek & Praktijk, 14(2), 7-13. https://www.kenniscentrumlvb.nl/images/oenp/oenpna2016.pdf[details]
van Hooren, S., de Witte, M., Didden, R., & Moonen, X. (2016). Vaktherapie. In R. Didden, P. Troost, X. Moonen, & W. Groen (Eds.), Handboek psychiatrie en lichte verstandelijke beperking (pp. 425-434). De Tijdstroom. [details]
2015
Dautzenberg, T., Dautzenberg, M., Moonen, X. M. H., & Wagemans, A. (2015). Van thuis uit. Verkennend onderzoek naar de participatie en het netwerk van mensen met zeer ernstige verstandelijke en meervoudige beperkingen. Maastricht: Radar.
Kaal, H. L., Nijman, H., & Moonen, X. M. H. (2015). Handleiding SCIL (Screener voor intelligentie en licht verstandelijke beperking) voor volwassenen (SCIL 18+) & voor jongeren van veertien tot en met zeventien jaar (SCIL 14-17). Amsterdam: Hogrefe.
Moonen, X. (2015). Is inclusie van mensen met een verstandelijke beperking vanzelfsprekend? Over een inclusieve samenleving in verbondenheid met mensen met een verstandelijke beperking en sociaal kwetsbare mensen met beperkte cognitieve vaardigheden. Zuyd Onderzoek. http://www.zuyd.nl/lectoraat/inclusie-van-mensen-met-een-verstandelijke-beperking
Moonen, X. M. H., de Wit, M., & Hoogeveen, M. (2015). Mensen met een licht verstandelijke beperking in aanraking met politie en justitie. In: M. Bockstaele, & P. Ponsaers (2015). Saldus Plus. . In Aandachtspunten bij de implementatie van EU-Richtlijn 2013/48. Antwerpen: Maklu.
Moonen, X. M. H. (2014). Jongeren met een LVB tussen wal en schip: oververtegenwoordiging in foute statistieken. In: J. Van der Lans & M. Van der Linde (eds.). . In Canon gehandicaptenzorg: zorg voor mensen met een verstandelijke beperking. Amsterdam: Vereniging Canon social Werk..
Moonen, X., & Rispens, I. (2014). De politie en mensen met een licht verstandelijke beperking. In H. Kaal, N. Overvest, & M. Boertjes (Eds.), Beperkt in de keten: mensen met een licht verstandelijke beperking in de strafrechtsketen (pp. 81-95). Den Haag: Boom Lemma.
Van de Bogaard, M., & Moonen, X. (2014). Kenmerken en zorgvragen volgens hulpverleners van jongeren met een licht verstandelijke beperking en ernstige psychiatrische stoornissen. Orthopedagogiek: Onderzoek en praktijk, 53(5), 216-229.
Didden, R., & Moonen, X. (2013). Effectieve interventies voor mensen met een LVB. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 9-17). LKC LVB. [details]
Grooters, G., de Swart, J., Lohuis-Heesink, R., & Moonen, X. (2013). Eind goed al goed? Voortijdige beëindiging van residentiële hulpverlening aan jeugdigen met een licht verstandelijk beperking: omvang en samenhangende factoren. Onderzoek & Praktijk, 11(1), 6-16. http://www.kenniscentrumlvb.nl/images/oenp/oenpvoor2013.pdf[details]
Kaal, H., Nijman, H., & Moonen, X. (2013). Screenen voor een licht verstandelijke beperking: mogelijkheden en onmogelijkheden in een justitiële setting. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 55-60). LKC LVB. [details]
Knotter, M., Stams, G. J., Moonen, X., & Wissink, I. (2013). Attitude en interventiegedrag van begeleiders in relatie tot agressie van mensen met een (licht) verstandelijke beperking: een sociaal-ecologische benadering. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 69-73). LKC LVB. [details]
van der Helm, P., Moonen, X., & Roest, J. (2013). Leefklimaat en residentiële zorg voor jeugdigen met een (L)VB: 'Het geheim van observatiecentrum De Hondsberg'. In R. Didden, & X. Moonen (Eds.), Met het oog op behandeling 3: diagnostiek en behandeling van gedragsproblematiek bij mensen met een licht verstandelijke beperking (pp. 97-102). LKC LVB. [details]
Moonen, X. (2011). Multifunctionele centra voor de behandeling van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking en psychiatrische stoornissen: waar staan we waar gaan we naartoe? Onderzoek & Praktijk, 9(1), 15-21. http://www.kenniscentrumlvb.nl/images/oenp/oenpvoor2011.pdf[details]
Moonen, X., Held, J., Leeman, M., Brummel, J., Buter, P., Delwig, M., Frederiks, B., Groothuis, M., & van Loock, P. (2011). Voorlopige richtlijn wettelijk kader orthopedagogische behandelcentra: pedagogisch-juridische overwegingen voor het uitvoeren van de behandeling binnen een orthopedagogisch behandelcentrum voor jeugdigen met een licht verstandelijke beperking. Vereniging orthopedagogische behandelcentra, Landelijk kenniscentrum LVG. [details]
Moonen, X. (2009). Kwaliteit en inspraak voor jeugdigen met een lichte verstandelijke beperking. In F. van Beek, & L. Rutjes (Eds.), Kwaliteitsstandaarden Jeugdzorg Q4C: wat kinderen en jongeren belangrijk vinden als ze niet thuis wonen (pp. 104-108). Bohn Stafleu van Loghum. https://doi.org/10.1007/978-90-313-6879-2_7[details]
Moonen, X. M. H. (2009). Research with young people admitted to remedial treatment centres for young people with mild intellectual disabilities. In J. Fiedler, & C. Posch (Eds.), Yes, they can! Children researching their lives: a selection of articles based on the 2nd International Conference on Research with and by Children, 10-12 December 2007, SOS Children's Villages, Hermann Gmeiner Academy, Innsbruck (pp. 60-63). Schneider-Verlag Hohengehren. [details]
Moonen, X. M. H., Jacobs, N., & Bosman, J. G. (2009). De gesloten jeugdzorg en de rol en verantwoordelijkheid van de gedragswetenschapper. Journaal GGZ en Recht, 2009(5), 133-142. [details]
van Beijma, R., Harten, M., Holwerda-Kuipers, J., de Jong, B., Moonen, X., & van der Zon, C. (2009). Q4C in Nederland: niet bij papier alleen. In F. van Beek, & L. Rutjes (Eds.), Kwaliteitsstandaarden Jeugdzorg Q4C: wat kinderen en jongeren belangrijk vinden als ze niet thuis wonen (pp. 122-125). Bohn Stafleu van Loghum. https://doi.org/10.1007/978-90-313-6879-2_11[details]
2008
Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Jansen, G. J., & Moonen, X. M. H. (2008). Attitude en interventiegedrag bij begeleiders van mensen met een verstandelijke beperking en agressief gedrag. NTZ, 34(2), 94-114. [details]
2019
Moonen, X. M. H. (2019). De regels voor Taal voor allemaal (brochure): Voor mensen met zeer lage taalvaardigheden. Koraal Sittard.
Moonen, X. M. H. (2010). 10 jaar Landelijk Kenniscentrum in beweging. Onderzoek & Praktijk, 6-7.
Moonen, X. M. H. (2010). Een scheidsmuur de groep mensen met een licht verstandelijke beperking. NVO Bulletin, 11, 2-3.
Moonen, X. M. H. (2010). Kwaliteitsbeleid in breder perspectief. In Liber Amicorum Jenneke van Veen bevlogen en betrokken Utrecht: Inspectie voor de Gezondheidszorg.
Moonen, X. M. H. (2010). Multifunctionele Centra voor de behandeling van kinderen en jongeren met een licht verstandelijke beperking. Digitale nieuwsbrief KJP.
Moonen, X. M. H. (2010). Op zoek naar de beste zorg voor kinderen met een licht verstandelijke beperking. In Op zoek naar de beste zorg, verslag mini-symposium 6 oktober 2010 Utrecht: Inspectie Jeugdzorg.
2019
Moonen, X. M. H., Mercera, G., Vervoort-Schel, J. A. A., & Kooijmans, R. J. L. (2019). Children with mild intellectual disabilities and borderline intellectual functioning in Dutch residential care and their families.. Poster session presented at IASSIDD 2019, The world congress of the International Association for the Scientific Study of Intellectual and Developmental Disabilities, Glasgow, United Kingdom.
2018
Vervoort-Schel, J. A. A., Mercera, G., Mink, E., van der Helm, G. H. P., Lindauer, R. J. L., Wissink, I. B., & Moonen, X. M. H. (2018). Adverse childhood experiences in children with intellectual disabilities. 570. Poster session presented at EUSARF Porto 2018: All children, all families, Porto, Portugal. http://globalintrac.files.wordpress.com/2018/10/eusarf-2018-porto-book-of-abstracts.pdf
Vervoort-Schel, J. A. A., Moonen, X. M. H., Lindauer, R. J. L., & van der Helm, G. H. P. (2018). Adverse childhood experiences and protective factors in children with intellectual disabilities: Assessment and prevention. Poster session presented at Focus op Onderzoek, Ede, Netherlands.
Knotter, M. H., Spruit, A., Stams, G. J. J. M., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & de Swart, J. (2017). The effects of training programs for direct care staff working with people with intellectual disabilities and aggressive behaviour: A meta-analysis.. 182-183. Paper presented at 11th European Congress of Mental Health in Intellectual Disability (EAMHID) 2017, Luxembourg, Luxembourg.
de Witte, M., Spruit, A., van Hooren, S., Moonen, X. M. H., & Stams, G. J. J. M. (2017). Effects of music interventions on arousal regulation in times of stress: results of a meta-analysis. Paper presented at ECARTE Conference, Krakau.
2016
Knotter, M. H., Stams, G. J. J. M., Spruit, A., Wissink, I. B., Moonen, X. M. H., & De Swart, J. J. W. (2016). Multilevel meta-analysis of the effects of training programs for direct care staff working with clients with iintellectual disabilities and aggressive behaviour.. 334-336. Paper presented at 5th International Conference on Violence in the Health Sector 2016, Dublin, Ireland.
Membership / relevant position
Wissink, I. & Moonen, X. (2018-2021). LSR: Landelijk Steunpunt Medezeggenschap (ANBI)., Lid Adviescommissie Cliënten over Kwaliteit van Stichting LSR.
Media appearance
Wissink, I., Moonen, X., Creemers, H. & Stams, G.-J. (05-10-2010). Tijdschrift voor de gehandicaptensector [Print] Markant. Onderzoek naar geweld: Artikel in Markant (Tijdschrift voor de gehandicaptensector).
Journal editor
Verdonschot, M. H. (editor), De Witte, M. (editor), Berghs, M. (editor), Bootsma, M. (editor), Moonen, X. (editor) & van Hooren, S. (editor) (2016). Tijdschrift voor Vaktherapie (Journal).
2021
de Witte, M. J. (2021). Music interventions for stress reduction. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. [details]
Knotter, M. H. (2019). The whole is more: A contextual perspective on attitudes and reactions of staff towards aggressive behaviour of clients with ID in residential institutions. [Thesis, externally prepared, Universiteit van Amsterdam]. [details]
The UvA uses cookies to ensure the basic functionality of the site and for statistical and optimisation purposes. Cookies are also placed to display third-party content and for marketing purposes. Click 'Accept all cookies' to consent to the placement of all cookies, or choose 'Decline' to only accept functional and analytical cookies. Also read the UvA Privacy statement.