De belangstelling van nieuwe generaties studenten voor klassiek opgezette taal- en cultuuropleidingen loopt al enige tijd terug. Maar onderzoek laat zien dat veel studenten wél geïnteresseerd zijn in taal in combinatie met maatschappelijk relevante thema’s en impact, en een duidelijk beroepsperspectief. Tegelijkertijd blijft in de maatschappij – juist ook met de opkomst van AI – een onverminderd grote behoefte bestaan aan specialisten in taal en interculturele communicatie binnen internationale politiek, economie en beleid.

Het innovatieve uitgangspunt van de nieuwe opleiding is om taal- en cultuurexpertise verder te verdiepen via maatschappelijke vraagstukken. Hiermee verwachten wij een grotere groep studiekiezers aan te spreken, zowel de klassieke als de breder geïnteresseerde student met belangstelling voor taal. Het nieuwe programma omvat thema’s als internationale betrekkingen, diplomatie, technologie, communicatie, cultuur en regio, waarbij expertise in een of meerdere talen de ruggengraat vormt.

Studenten leren in dit programma de wereld te begrijpen in haar culturele en talige diversiteit. Ze leren manieren waarop zij zelf een bijdrage kunnen leveren om verschillen te overbruggen – bijvoorbeeld door creatief om te gaan met verhalen en technologie, door cultureel sensitief mee te werken aan beleid of door een nieuwe taal te leren. Het programma biedt ruimte voor dezelfde of zelfs meer taalvaardigheid dan in de bestaande opleidingen en een belangrijk deel aan taalspecifiek onderwijs. In het afstudeerprofiel zal de talige expertise van de student duidelijk herkenbaar zijn. Na deze studie kunnen studenten met een unieke blik op de wereld doorstromen naar een educatieve master of een master in literatuur of taalwetenschap, naast tal van andere mogelijkheden.

Een brede projectgroep onder leiding van Jan Rock heeft een programmaontwerp voorgesteld met een gedetailleerde uitwerking van de doelstellingen, eindtermen, tracks en leerlijnen van het nieuwe programma. Dit ontwerp vormt nu de basis om samen met de verschillende talenteams verder te bouwen aan het nieuwe programma. De komende periode worden hiervoor de volgende stappen gezet om de interne en externe besluitvorming voor te bereiden. De bestaande talenopleidingen zullen op termijn in de nieuwe opleiding opgaan om met één helder, nieuw verhaal over taal- en cultuuronderwijs aan de UvA een brede doelgroep van studiekiezers aan te spreken.

Met deze nieuwe benadering investeert de UvA in toekomstbestendig onderwijs en onderzoek voor nieuwe generaties studenten en onderzoekers op het gebied van talen en culturen. Dit wordt onder andere mogelijk gemaakt door de middelen uit het sectorplan Social Science en Humanities, dat het beter koppelen van taal- en cultuurexpertise aan andere kennisdomeinen en aan urgente maatschappelijke uitdagingen als een van de belangrijkste uitdagingen ziet.